Działalność nieodpłatna
FUNDACJA WYCHOWANIE DLA PRZYSZŁOŚCI
Wrocław,
Dolnośląskie,
Marchewkowa 19
KRS: 0000478038
, NIP: 8992747389
, REGON: 022266672
Cele statutowe
1) wspieranie i prowadzenie edukacji i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych,
2) promowanie alternatywnych i niekonwencjonalnych metod nauczania, pedagogiki i wychowania, w szczególności edukacji zindywidualizowanej oraz kształcenia przez całe życie,
3) promowanie ponadczasowych norm i zachowań moralnych i etycznych,
4) wspieranie edukacji dzieci chorych i niepełnosprawnych,
5) gromadzenie środków koniecznych na zakup gruntu, budowy budynku szkoły oraz prowadzenia działalności oświatowej...
1) wspieranie i prowadzenie edukacji i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych,
2) promowanie alternatywnych i niekonwencjonalnych metod nauczania, pedagogiki i wychowania, w szczególności edukacji zindywidualizowanej oraz kształcenia przez całe życie,
3) promowanie ponadczasowych norm i zachowań moralnych i etycznych,
4) wspieranie edukacji dzieci chorych i niepełnosprawnych,
5) gromadzenie środków koniecznych na zakup gruntu, budowy budynku szkoły oraz prowadzenia działalności oświatowej, pedagogicznej i wychowawczej,
6) inna działalność mieszcząca się w zakresie realizowania głównego celu fundacji
Forma prawna
Fundacja
Data statusu OPP
04.12.2018
Władze
Aleksandra Joanna Dróbka
Organ nadzoru
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
Weryfikowana
Organizacja Pożytku Publicznego
Działalność odpłatna
Działalność zlecona
| Działalność nieodpłatna pożytku publicznego |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie Autorskiego Liceum Przyszłości. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na samodzielnosci, koncentracji, indywidualnego podejścia do zainteresowań i możliwości ucznia, tutoringu i wolontariatu. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. Nauka opiera się o współpracę nauczycieli z uczniami. |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Montessori. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na 8 aspektach życia szkolno− społecznego. Mianowicie na uczeniu dzieci: w oparciu o działanie, samodzielnosci, koncentracji, lekcji ciszy, porzqdku i społecznych reguł, obserwacji dziecka i indywidualnego jego rozwoju. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie szkoły podstawowej z zastosowaniem metody Montessori. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na 8 aspektach życia szkolno− społecznego. Mianowicie na uczeniu dzieci: w oparciu o działanie, samodzielnosci, koncentracji, lekcji ciszy, porzqdku i społecznych reguł, obserwacji dziecka i indywidualnego jego rozwoju. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. |
| Działalność odpłatna pożytku publicznego |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie Autorskiego Liceum Przyszłości. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na samodzielnosci, koncentracji, indywidualnego podejścia do zainteresowań i możliwości ucznia, tutoringu i wolontariatu. Prowadzenie Autorskiego Liceum Przyszłości. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na samodzielnosci, koncentracji, indywidualnego podejścia do zainteresowań i możliwości ucznia, tutoringu i wolontariatu. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. Nauka opiera się o współpracę nauczycieli z uczniami. |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Montessori. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na 8 aspektach życia szkolno− społecznego. Mianowicie na uczeniu dzieci: w oparciu o działanie, samodzielnosci, koncentracji, lekcji ciszy, porzqdku i społecznych reguł, obserwacji dziecka i indywidualnego jego rozwoju. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. |
| działalność na rzecz dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży Prowadzenie szkoły podstawowej z zastosowaniem metody Montessori. Alternatywna edukacja polegająca między innymi na 8 aspektach życia szkolno− społecznego. Mianowicie na uczeniu dzieci: w oparciu o działanie, samodzielnosci, koncentracji, lekcji ciszy, porzqdku i społecznych reguł, obserwacji dziecka i indywidualnego jego rozwoju. Dodatkowe zadania Fundacji opierają się na podejmowaniu działań zmierzających do: poprawy poziomu nauczania, pomocy społecznej, wspomagania i rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych również w zakresie integracji europejskiej i współpracy miedzy społeczeństwami. |
| Działalność zlecona |
|
Urząd Gminy Wrocław
2.133.782,66 zł
Edukacja szkolna
Subwencja - realizacja edukacji |
|
Urząd Gminy Wrocław
236.477,61 zł
Edukacja przedszkolna
Subwencja - realizacja przygotowania przedszkolnego |
|
Urząd Gminy Wrocław
40.378,50 zł
Dotacja celowa
Nagroda jubileuszowa dla nauczycieli |
|
Urząd Gminy Wrocław
2.055,27 zł
Dotacja celowa
Dotacja na podręczniki |
Opinie użytkowników
Prezentowane dane ilustrują szczegółowe zestawienia finansów oraz statystyk organizacji za ostatni rok sprawozdawczy. To cenne źródło informacji pomoże Ci określić poziom osiągnięć i ocenić efektywność pozyskiwania środków, a także potencjał do realizacji celów statutowych organizacji. Szczegółowy opis terminologii do interpretacji sprawozdania finansowego znajdziesz w zakładce Baza wiedzy.
Dane za rok: 2023
| Rodzaje przychodów |
| Nieodpłatna Działalność Pożytku Publicznego | 2.419.269,71 zł |
| Odpłatna Działalność Pożytku Publicznego | 494.557,02 zł |
| Działalność Gospodarcza | 5.600,00 zł |
| Przychody Finansowe | 5.476,79 zł |
| Pozostałe | 3.679.497,89 zł |
| Razem | 6.604.401,41 zł |
| Źródła przychodów |
| Koszty statutowe |
| Bilans roku sprawozdawczego |
Prezentowane dane ilustrują szczegółowe zestawienia finansów oraz statystyk organizacji za ostatni rok sprawozdawczy. To cenne źródło informacji pomoże Ci określić poziom osiągnięć i ocenić efektywność pozyskiwania środków, a także potencjał do realizacji celów statutowych organizacji. Szczegółowy opis terminologii do interpretacji sprawozdania finansowego znajdziesz w zakładce Baza wiedzy.
Dane za rok: 2023
| Rodzaje wynagrodzeń |
| Źródła wynagrodzeń |
| Dane statystyczne |
| Zwolnienia |
| Zlecone realizacje i kontrole |
Sekcja zawiera szczegółowy wykaz działań pożytku publicznego organizacji w ostatnim roku sprawozdawczym. Ilustruje wnikliwy opis realizacji, ich zasięg oraz wpływ na społeczeństwo w tym wysokość kwot związanych z poszczególnymi inicjatywami. Dane stanowią nieocenione źródło informacji o sposobie wydatkowania środków i osiągniętych celach, pozwalając na głębsze zrozumienie misji i użyteczności organizacji.
Dane za rok: 2023
Opis głównych działań
Fundacja Wychowanie dla Przyszłości jest organem prowadzącym Niepublicznej Szkoły Podstawowej Montessori, Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Montessori oraz Autorskiego Liceum Przyszłości. Edukacja we wszystkich placówkach opiera się o metodę Montessori, która polega na zindywidualizowanym podejściu do uczniów i wychowanków, którzy w sposób samodzielny, ustrukturyzowany w specjalnie przygotowanym otoczeniu, mają szansę samodzielnie pozyskiwać wiedzę i brać odpowiedzialność za proces nauki i swojego rozwoju. Specjalnie przeszkoleniu nauczyciele oraz odpowiednio przygotowane otoczenie są niezbędnymi elementami metody i inspiracją do rozwoju. Całość organizacji tworzy wspólnota dzieci na różnych etapach edukacji, w której dzieci kształtują różnorodne kompetencje mając wpływ i wnosząc rzeczywiste wartości do rozwoju całej grupy. Fundacja przykłada szczególną wagę do współpracy z rodzicami organizując regularne szkolenia z zakresu wychowania, metody Montessori, spójności komunikacji w domu i w szkole, wsparcia wychowawczego, sposobów rozwiązywania problemów wychowawczych, prewencji i rozwiązywania problemów w zakresie uzależnień, zachowań ryzykownych, uzależnień od nowych technologii. Z uwagi na narastające trudności dzieci i młodzieży w zakresie kryzysu psychicznego, fundacja dokłada szczególnych starań w zakresie zadbania o dobrostan psychiczny dzieci i młodzieży, prowadzi programy psychoedukacji na każdym etapie edukacyjnym, prowadzi w szerokim zakresie wsparcie psychologiczne dla swoich uczniów i wychowanków. Fundacja prowadzi edukację inkluzywną, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci chorych i niepełnosprawnych.
| Działalność nieodpłatna pożytku publicznego |
| Działalność odpłatna pożytku publicznego |
| Działalność zlecona |
Brak komentarzy 🤔
Ta organizacja nie ma jeszcze żadnych komentarzy.