STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM "SKRAWEK NIEBA"

Opis głównych działań

W okresie od 2 stycznia do 31 grudnia 2023 roku do Młodzieżowej Świetlicy Socjoterapeutycznej zapisane było 29 dzieci. Codzienną pracę wychowawczą i opiekuńczą sprawował jeden wychowawca. Z pomocy okazjonalnej w postaci darów rzeczowych, uczestnictwa w imprezach i piknikach czy wsparcia psychologicznego korzystało ponad to kilkoro dzieci z rodzinami. W Świetlicy „Skrawek Nieba” w ramach podejmowanych działań prowadzono zajęcia dla chętnych dzieci z brakami i trudnościami w uczeniu się (diagnozowane na podstawie indywidualnych kart zapisu dziecka na świetlice, wywiadu) były to; zajęcia ogólnorozwojowe, usprawniające, stymulujące w tym terapia pedagogiczna. Tym sposobem pracy objęto dzieci w szczególności: - z trudnościami z koncentracją uwagi/zapamiętywania, - mające obniżony poziom sprawności grafomotorycznych (nieczytelne pismo, zły nawyk trzymania długopisu/ołówka), - dzieci z dysortografią mające specyficzne trudności w opanowaniu poprawnej pisowni ortograficznej, - uczniowie z dysgrafią (uczniowie mający trudności w pisaniu i o niskim poziomie graficznym) - dzieci z dysleksją (mające specyficzne trudności w czytaniu), - przejawiające trudności w zakresie orientacji przestrzennej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej. Ze względu na możliwości kadrowe oraz frekwencję tą formą opieki objęto maksymalnie kilkoro osób tygodniowo w wymiarze 1h/os. Prowadzono także zajęcia dodatkowe w ramach kół zainteresowań, dzięki którym dzieci i młodzież mogły rozwijać swoje pasje, pobudzać kreatywność oraz udoskonalać swoje zdolności. Zajęcia te miały charakter indywidualny i grupowy. W 2023r. prowadzono szereg działań profilaktycznych w tym: społeczność korekcyjną, zajęcia grupowe profilaktyczne oraz inne oddziaływania związane z wyeliminowaniem u dzieci i młodzieży zachowań niebezpiecznych i ryzykownych. Dodatkowo przeprowadzono test na temat wiedzy ogólnej, w tym m.in. dotyczącej szkodliwych skutków działania narkotyków i substancji uzależniających na organizm człowieka. Test poruszał też zagadnienia wiedzy o społeczeństwie oraz wiedzy z zakresu ruchu drogowego i bezpiecznego korzystania z pojazdów rowerowych i hulajnóg, rozumienia relacji, pierwszej pomocy (analiza wyników poniżej). I. W ramach zajęć dydaktycznych, kompensacyjno – wyrównawczych i rozwojowych zrealizowano łącznie 300 godzin zajęć dla ok. 10-12 osób (1-1,5 godziny/dziennie): • Zajęcia dydaktycznie z języka polskiego. • Zajęcia dydaktycznie z języków obcych. • Zajęcia dydaktyczne z przedmiotów ścisłych (matematyka, fizyka). • Zajęcia dydaktyczne z przyrody (geografia, biologia). • Zajęcia dydaktyczne z nauk społecznych (historia, WOS). • Zajęcia dydaktyczne ze sztuki (technika, plastyka, muzyka). • Zajęcia wyrównawcze (ortografia, gramatyka, kaligrafia, pisanie ze słuchu, umiejętność czytania ze zrozumieniem). • Zajęcia ogólnorozwojowe (ćwiczenia grafomotoryczne, ćwiczenia umiejętności zapamiętywania i odwzorowywania). • Poradnictwo zawodowe. • Ćwiczenia porządkowe. II. W ramach zajęć w kołach zainteresowań prowadzono: • Koło plastyczne – ok. 50 godzin. • Koło gier stolikowych i karcianych - 70 godzin. • Koło rekreacji przy muzyce (zajęcia z elementami ćwiczeń ruchowych przy muzyce) – ok. 20 godzin. • Koło czytelnicze – ok. 100 godzin. • Koło komputerowe/gry Xbox oraz herbaciarnia internetowa – ok. 650 godzin. • Koło rekreacyjno – sportowe – ok. 900 godziny. W tym zrealizowano: - piłka nożna, - piłka siatkowa, - piłka koszykowa, - tenis stołowy, - bilard, - piłkarzyki, - siłownia III. Zajęcia specjalistyczne: • Konsultacje z rodzicami i prawnymi opiekunami dzieci (wg zgłaszanych potrzeb) zrealizowano ok. 120 godzin. • Socjoterapia zrealizowano 26 godzin. • Zajęcia profilaktyczne 31 godzin. • Społeczność korekcyjno – terapeutyczna zrealizowano ok. 40 godzin. IV. Tematy przykładowych zajęć profilaktycznych w zakresie bezpieczeństwa na drodze oraz przestrzeni publicznej: • Jestem bezpieczny na drodze – przejścia dla pieszych. • Jestem bezpieczny na drodze – drogi rowerowe. • Jestem bezpieczny na drodze – zasada ograniczonego zaufania na drodze. • Jestem bezpieczny na drodze – obowiązkowe wyposażenie roweru. • Jestem bezpieczny na drodze – przepisy dotyczące użytkowania hulajnóg na drogach rowerowych i chodnikach. • Jestem bezpieczny na drodze – zagrożenia. Przykłady błędów postrzegania na drodze. • Płytka wyobraźnia to kalectwo. Zasady bezpieczeństwa w czasie pobytu nad wodą. • Odpowiedzialność karna nieletnich. Przykłady demoralizacji. Ponadto zrealizowano szereg tematów zajęć profilaktycznych dotyczących zagadnień profilaktyki uzależnień, cyberprzemocy i bezpieczeństwa w sieci, zachowania wobec bezpańskich psów, nieznajomych, udzielania pierwszej pomocy, zabaw nad wodą w tym ryzykownych zachowań w miejscach tzw. czarnych punktów. W ramach współpracy ze Strażą Miejską w Częstochowie oraz pełnomocnikiem Prezydenta Miasta Cz-wy, Radną Miejską Panią Małgorzatą Iżyńską przygotowano i prowadzono począwszy od 24.11.2023r. akcję społeczną pt; #NieDopalajSię! Akcja miała charakter edukacyjny i jest skierowana do uczniów szkół średnich/ zawodowych w formie spotkań i bezpośredniej rozmowy o tematyce szkodliwości dopalaczy i innych używek psychoaktywnych. W trakcie spotkań poruszana jest tematyka konstruktywnego podejścia do problemów oraz uwrażliwienie młodzieży na wagę aktywnego spędzania wolnego czasu w tym rekreacji, sportu oraz rzeczywistych spotkań i rozmów z przyjaciółmi. V. Akcja; Bezpieczne Ferie i Bezpieczne Wakacje 2023: W okresie ferii zimowych 16 - 29 stycznia 2023 roku do świetlicy „Skrawek Nieba” zapisanych było 21 dzieci. W zajęciach realizowanych przez ten okres czasu udział wzięło 100% z nich. W ramach akcji „Bezpieczne ferie 2023” zrealizowano: • Zajęcia rekreacyjno – sportowe. • Zajęcia na siłowni. • Wyjścia do Parku Wodnego w Częstochowie. • Zajęcia plastyczne. • Mini turniej tenisa stołowego i turniej gry XBOX - FIFA 2023. • Turniej tenisa stołowego bieganego. • Zajęcia świetlicowe. • Spotkania klubu gier stolikowych i edukacyjnych. W okresie wakacyjnym świetlica funkcjonowała od 26 czerwca do 16 sierpnia 2023. W tym czasie zrealizowano łącznie ponad 280h zajęć rekreacyjno-sportowych, profilaktycznych i ogólnorozwojowych. W wakacje 2023r. prowadziliśmy także zajęcia profilaktyczne w wymiarze 31 godzin. Tematykę zajęć można prześledzić na naszej stronie internetowej www.skraweknieba.com.pl w dziale aktualności VI. Pozostałe wydarzenia: • Dzień Babci i Dziadka. • Dzień Św. Walentego - "Skrzyneczka z życzeniami od Twojego Walentego". • Uroczystość Wielkanocna (paczki żywnościowe). • Dzień Kobiet - Laurka dla Mamy, Siostry i Babci. • Udział w XV Częstochowskich Dniach Rodziny, w tym organizacja zajęć pt. "Elementy sztuki scenicznej w zabawach z dziećmi", zajęcia z aktorem scen krakowskich p. Markiem Krzystańskim (zajęcia miały wzmocnić partnerstwo, rozwijać interakcje i zaufanie w rodzinie), bezpłatne konsultacje z psychoterapeutą dzieci i młodzieży, w dniach 26.05.- 31.05.2023r. • Organizacja spotkania pt.“Konsekwencje demoralizacji dziecka w polskim systemie prawnym”. Spotkanie on-line z przedstawicielem Ośrodka Rozwoju Edukacji Wydziału Resocjalizacji i Socjoterapii Panem dr Mirosławem Mielczarkiem. • udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Towarzystwo Miłośników Lwowa i Kresów Południowo- Wschodnich pt; "160-Lecie Powstania Styczniowego (trzy wyróżnienia dla naszych podopiecznych). • Dzień Matki. • Dzień Dziecka (paczki ze słodyczami). • Piknik Podmiotów Ekonomii Społecznej, który odbył się w niedzielę 18 czerwca 2023r. w III AL. NMP w Częstochowie. • Konkursy świąteczne (Wielkanoce Pisanki). • Mikołajki na świetlicy 2023 (paczki ze słodyczami) oraz List do Św. Mikołaja (paczki z prezentami). • Wigilia 2023 (paczki żywnościowe). • Zbiórki żywności z Bankiem Żywności w Częstochowie. • Organizacja i prowadzenie praktyk studenckich. Informacje dodatkowe: W pracy opiekuńczo – wychowawczej, dydaktycznej, terapeutycznej uczestniczył, pedagog i psychoterapeuta - Tomasz Gajewski, wolontariusze i studenci - Dziękujemy! Stowarzyszenie w minionym okresie współpracowało/uzyskało pomoc: Bank Żywności w Częstochowie (stała współpraca w zakresie dystrybucji podopiecznym nadwyżek produktów), Rotary Club Częstochowa, MOPS w Częstochowie, Urząd Miasta w Cz-wie, Związek Oficerów Rezerwy Rzeczypospolitej Polskiej, p. Grzegorz - robot do tenisa stołowego PONG BALL Machinę (trenażer do tenisa stołowego). Pod koniec roku pomoc naszym podopiecznym udzielił także p. Marcin S. z rodziną, który ufundował dziewięć specjalnych paczek dla najbardziej potrzebujących dzieci. Akcję nazwaliśmy "List do Świętego Mikołaja" (dzieci pisały listy do Świętego Mikołaja prosząc go o to,o chciałyby dostać w prezencie od Świętego Mikołaja). Serdecznie za tę pomoc dziękujemy. Równocześnie dziękujemy wielu osobom prywatnym, w tym też anonimowym darczyńcom za każdy rodzaj pomocy przekazany naszym podopiecznym. Tak jak co roku świetlica zapewniała, w miarę posiadanych zasobów, możliwość wzięcia do domu darów rzeczowych. Jak już pisaliśmy od połowy roku 2022 sytuacja uległa zmianie ze względu na gwałtowny spadek podaży art. żywnościowych pochodzących z darowizn. Zmniejszenie naszych możliwości wsparcia rzeczowego rodzin podopiecznych zbiegło się z widoczną, coraz trudniejsza w 2023r. sytuacją materialną polskich rodzin. ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY Z TZW. WIEDZY OGÓLNEJ Ankieta dotyczyła wiedzy ogólnej w tym zagadnień z wiedzy o społeczeństwie, prawa o ruchu drogowym, zagadnień dotyczących narkotyków, pomocy przedmedycznej, rozumienia relacji międzyludzkich, sposobów rozwiązywania konfliktów i sposobów uczenia się (dydaktyka). Badanie zostało wykonane w formie kwestionariusza ankiety. Ankieta składała się z 38 pytań zamkniętych z odpowiedziami „tak”, lub „nie” oraz z 2 pytań otwartych. Badania zostały przeprowadzone na populacji podopiecznych Świetlicy Skrawek Nieba w Częstochowie w przedziale wieku 14-19 lat. Pierwsza część badania dotyczyła używek. W tej części uczestnicy zgodnie odpowiedzieli, że nikotyna szybko i silnie uzależnia organizm człowieka, oraz że nadużywanie leków jest szkodliwe. Następnymi stwierdzeniami, z którymi zgodziła się zdecydowana większość bo 93% uczestników, są następujące stwierdzenia: „alkohol jest trucizną” oraz „narkomania powoduje wyniszczenie organizmu człowieka. Silny potencjał uzależniający heroiny i innych opiatów uznaje większość respondentów. Niewielka cześć osób nie uznaje za narkotyk marihuany podobnie jak jej właściwości uzależniających. Reasumując część testu z wiedzy na temat substancji uzależniających wypadła dobrze. Należy przy tym pamiętać, że sama wiedza nie chroni przed sięganiem po używki psychoaktywne a problemy z uzależnieniami mogą wystąpić w każdym momencie życia. Zagadnienia wiedzy z zakresu bezpieczeństwa na drodze w ankiecie wypadły również pozytywnie, choć były zagadnienia sprawiające trudność. Wszyscy ankietowani zgodnie uznali białe światła z przodu i czerwone z tyłu za obowiązkowe wyposażenie roweru. Jeśli chodzi o przebieganie przez przejścia dla pieszych, to 87% badanych uważa, że nie wolno tego robić. Zagrożenie życia w przypadku wbiegnięcia na jezdnię uznało 99% badanych. Respondenci jednogłośnie wskazali na to, że pieszy ma pierwszeństwo jeszcze przed wejściem na przejście. Niestety aż 27% biorących udział w ankiecie twierdzi, że przejście przez jezdnię w odległości mniejszej niż sto metrów od skrzyżowania lub oznakowanego przejścia jest dozwolone. Najbardziej kontrowersyjnym pytaniem dla respondentów było pytanie o status hulajnogi na chodniku dla pieszych. Tu pojawiły się największe wątpliwości wśród ankietowanych albowiem tylko 40% zaznaczyło poprawną odpowiedź. Definicję zasady ograniczonego zaufania na drodze umiało określić 60% respondentów. W swoich wypowiedziach uczestnicy zwracali uwagę na możliwe nieprzestrzeganie przepisów przez innych uczestnikach ruchu drogowego, skupieniu się na otoczeniu i przemyśleniu wykonania manewru przed jego realizacją na drodze w kontekście antycypacji zachowań innych uczestników ruchu drogowego. Kolejna sekcja zawierała 3 pytania dotyczące sposobów zapamiętywania informacji (pot. uczenia się). W tej części respondenci byli raczej zgodni. To stwierdzenie „uczyć się i zapamiętywać materiał szkolny to znaczy powtarzać dany materiał wielokrotnie w ciągu kilku dni” 87% badanych uznało za prawdziwe. Podobna ilość potwierdziła, że sporządzanie notatek pomaga w nauce. Najwięcej problemów przysporzyło ostatnie pytanie dotyczące tego, czy streszczenie materiału to strata czasu. Taką odpowiedź dało niestety 33% osób. Oznacza to, że co trzeci podopieczny nie wykorzystuje w trakcie nauki tego narzędzia. W kwestionariuszu znalazły się również pytania dotyczące relacji międzyludzkich i rozwiązywania konfliktów. .Aż 27% badanych osób uznało wartość relacji za ważniejszą kwestie niż zasady na których relacje się opierają. 47% badanych w przypadkach wypowiedzi z którymi się nie zgadza daje sobie prawo do wyrażania złości w postaci krzykliwych uwag. Na pytanie podobne 53% odpowiadających dało sobie przyzwolenie na krzyki i wyzwiska wobec osób, które je obraziły.. Dla 27% osób przy porozumieniu stron konfliktu wszystkie jego strony winny się podobnie starać Oznacza to, że pozostali badani w przypadkach konfliktów interpersonalnych zawsze wskażą jako winną tylko jedną ze stron i od niej będą wymagać zmiany. Taka postawa może utrudniać koncyliacyjne zakończenie sporów tej grupie badanych. 93% osób zgodziło się z twierdzeniem, że bycie życzliwym wobec ludzi to między innymi bycie wyrozumiałym i uprzejmym. zdecydowana większość bo 80% respondentów uznało za prawdziwe twierdzenie o konieczności jasnego sprecyzowania stanowisk każdej ze stron sporu. W tej części zostało również zawarte pytanie dotyczące spędzania czasu wolnego. Ankietowani mieli podać znane im formy spędzania wolnego czasu. Najczęściej w ich odpowiedziach znajdowały się spotkania towarzyskie, w tym wyjście ze znajomymi, rozmowa, czy wspólne spędzanie czasu na dworze/boisku, chodzenie na siłownię, oglądanie filmów. Rzadziej pojawia się czytanie książek, co potwierdzają niezależne badania. Najbardziej nietypowym spędzaniem wolnego czasu okazuje się pójście "na tatuaż". Reasumując badana młodzież najchętniej spędza czas wolny w towarzystwie innych osób i co również nie dziwi, najlepiej w sposób aktywny. Pierwsza pomoc przedmedyczna. Część ta składa się z 7 pytań, które poruszają jej podstawowe zagadnienia. Najwięcej kontrowersji przysporzyło pytanie o pozycje ustaloną boczną, którą większość (67%) uznaje za wyraz jedynie troski o wygodę osoby nieprzytomnej. Stąd też 47% respondentów ułożyłoby osobę nieprzytomną , ale oddychającą na brzuchu lub plecach do czasu przyjazdu pomocy. 20% badanych nie potrafiłoby określić czy u osoby leżącej jest krążenie krwi. Taka sama ilość respondentów nie potrafiłaby zatamować silnego krwotoku z rany. Najsłabiej wypadła część zagadnień wiedzy o społeczeństwie. Badani bardzo słabo orientują się w zagadnieniach życia społecznego. Blisko połowa nie rozróżnia sejmu od senatu oraz myli posłów z senatorami. Co piąty badany nie potrafił wskazać władzy ustawodawczej w Polsce. Według, blisko co trzeciego badanego, notatkę do sądu w sprawie niewłaściwego prowadzenia się nieletniego nie może napisać każdy, kto posiada taką wiedzę. Dla 20% respondentów groźba karalna jako czyn przestępczy funkcjonuje tylko wówczas gdy zostanie zrealizowana co wykracza poza znamiona tego przestępstwa i może stanowić odrębny czyn karalny. Reasumując należy więcej uwagi poświęcić na podniesienie wiedzy w dwóch ostatnich częściach o których traktował test.