POLSKIE STOWARZYSZENIE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ KOŁO W KOSZALINIE

Opis głównych działań

Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Koszalinie działające od ponad 40 lat – obecnie jako kontynuator działań Towarzystwa Przyjaciół Dzieci – Koło Pomocy Dzieciom Specjalnej Troski od wielu lat podejmuje działania z zakresu ochrony zdrowia, rehabilitacji zawodowej i społecznej, rewalidacji, edukacji oraz wielokierunkowe działania pomocowe na rzecz środowiska osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich rodzin. Cele statutowe Koła w okresie sprawozdawczym realizowane były w ramach powołanych do działalności jednostek organizacyjnych. Warsztat Terapii Zajęciowej nr 1 działający od 1992 roku jest placówką terapeutyczną stwarzającą 60 osobom niepełnosprawnym intelektualnie możliwość rehabilitacji społecznej i zawodowej w zakresie przywracania lub pozyskiwania umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania społecznego i zawodowego. WTZ realizuje zadania zmierzające do ogólnego rozwoju i poprawy sprawności psychofizycznych, niezbędnych do prowadzenia przez osobę niepełnosprawną intelektualnie niezależnego, samodzielnego i aktywnego życia - na miarę jej indywidualnych możliwości i predyspozycji. Realizacja przez WTZ swoich celów i zadań odbywa się przy zastosowaniu technik terapii zajęciowej zmierzających do: 1)rozwijania umiejętności, w tym wykonywania czynności życia codziennego oraz zaradności osobistej, 2)rozwijanie dojrzałości społecznej, w tym sprawności w samoobsłudze, zaradności osobistej i umiejętności współpracy i pełnienia ról społecznych również w warunkach integracji społecznej, 3) przygotowanie do życia w środowisku społecznym, w szczególności poprzez rozwój umiejętności planowania i komunikowania się, dokonywania wyborów, decydowania o swoich sprawach oraz rozwój innych umiejętności niezbędnych w niezależnym życiu, a także poprawę kondycji psychicznej i fizycznej; 4) tworzenia warunków rozbudzania oraz zdobywania w zakresie ekspresji twórczej, kontaktu z kulturą oraz udział w rekreacji, w tym turystyce i sporcie; 5)rozwijania psychofizycznych sprawności niezbędnych w pracy; 6) rozwijanie podstawowych oraz specjalistycznych umiejętności zawodowych, umożliwiających podjęcie pracy w zakładzie aktywności zawodowej; 7)organizację praktyk zawodowych na otwartym rynku pracy; 8)określanie potrzeb życiowych uczestników WTZ i przyczynianie się do tworzenia dla nich odpowiednich ofert aktywności, pomocy i wsparcia w otwartym środowisku; 9)popularyzowanie potencjalnych możliwości i prawa do godnego życia osób niepełnosprawnych na terenie lokalnym. Zadania placówki realizowane są w ramach 12 pracowni terapeutycznych o zróżnicowanych profilach: kroju i szycia, ceramicznej, obróbki drewna, rękodzieła artystycznego, wikliniarskiej, gospodarstwa domowego, przygotowania zawodowego, technik różnych, sztuki użytkowej, gospodarczo – ogrodniczej, florystyczno – dekoracyjnej, rehabilitacja. WTZ nr 1 na podstawie zawartych umów realizuje praktyki zawodowe w Netto i Firmie MPS. Praktyki obejmują czynności porządkowe, malowanie powierzchni zewnętrznych, dbanie o teren zielony, segregowanie dokumentacji archiwalnej, składanie kartonów i opakowań do kosmetyków, układanie i segregowanie towarów na półkach, fejsowanie towarów, rozpakowywanie towaru z palet. Uczestnicy biorą udział w projekcie mieszkalnictwa treningowego i wspomaganego. Uczestnicy placówki objęci są również rehabilitacją ruchową, pomocą psychologiczną, uczestniczą w zajęciach dodatkowych takich jak: zajęcia psychoedukacyjne, Nordic Walking, Bowling, Biblioterapia, Klub Wolontariusza, wyjazdy turystyczno – krajobrazowe. Warsztat Terapii Zajęciowej nr 2 w powstał w 1998r., obecnie swoimi działaniami obejmuje 64 osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Głównym celem funkcjonowania placówki jest dążenie do jak najbardziej wszechstronnej i pełnej rehabilitacji społecznej i zawodowej jej uczestników. Wszelkie działania wspierająco-aktywizujące realizowane są w formie zajęć zorganizowanych: treningów indywidualnych, grupowych oraz poprzez terapię zajęciową, które obejmują: 1.Ogólne usprawnianie podstawowych funkcji życiowych i społecznych oraz uzyskanie niezależności w jak najlepszym radzeniu sobie w samodzielnym życiu. 2.Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowania się w kontaktach międzyludzkich, skutecznego komunikowania się w miejscach użyteczności publicznej, bezpiecznego i celowego poruszania się po mieście oraz korzystania ze środków komunikacji miejskiej. 3.Kształtowanie prawidłowych zachowań i reakcji w różnych sytuacjach życiowych (czynnościach dnia codziennego) 4.Utrwalanie i poszerzanie wiedzy szkolnej. 5.Rozwój zainteresowań i uzdolnień, rozszerzenie wiedzy i doświadczeń życiowych, wzbogacanie aktywnych form spędzania czasu wolnego . 6.Zapewnienie możliwości współuczestnictwa w podejmowaniu przez uczestników Warsztatu decyzji w sprawie jakości ich życia i potrzebnej im pomocy. 7.Trening umiejętności społecznych. 8. Trening ekonomiczny Zaplanowane działania realizowane są w 12 pracowniach terapeutycznych: technik różnych, ceramicznej, rękodzieła artystycznego, gospodarstwa domowego, obróbki drewna, eko- art., edukacji i umiejętności życia codziennego, stymulacji poznawczej, ogrodniczo- florystyczną, przygotowania zawodowego, grafiki i rzemiosł różnych, wikliniarskiej. Realizując statutowe zadania rehabilitacji zawodowej i społecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną, placówka zapewnia wytypowanym uczestnikom udział w praktykach zawodowych: na podstawie zawartej umowy w firmie Espersen Polska sp. z.o.o, MPS Iternational Sp. z o.o., Przedsiębiorstwo Handlowo – Usługowe PLON, BC CLUB Koszalin Sp. z o.o. oraz na terenie placówki WTZ nr 2. (prace biurowe, porządkowe, ogrodnicze). Ośrodek Rehabilitacyjno – Edukacyjno – Wychowawczy działający od 2007 roku jest niepubliczną, specjalistyczną palcówką oświatową. Z zajęć korzystały 72 osób – dzieci i młodzieży. Dodatkowo z zajęć w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka skorzystało 40 dzieci. Placówka umożliwia wychowankom realizację obowiązku szkolnego, obowiązku nauki oraz obowiązku przygotowania przedszkolnego. Wychowankami są dzieci i młodzież w wieku od 0- do 25 roku życia, niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu głębokim oraz umiarkowanym i znacznym ze sprzężoną niepełnosprawnością. Zajęcia edukacyjne i terapeutyczne odbywają się w poszczególnych grupach w ramach realizacji Indywidualnych Programów Edukacyjno- Terapeutycznych. OREW prowadzi zajęcia z zakresu terapii logopedycznej, pedagogicznej , psychologicznej, bardzo intensywnej rehabilitacji ruchowej, oraz terapii widzenia i integracji sensorycznej. Wychowankowie uczestniczą również w zajęciach hipoterapii i dogoterapii. Celem ośrodka jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom i młodzieży jak najlepszych warunków sprzyjających ich rozwojowi. Dotyczy to w szczególności poprawy sprawności psychoruchowej lub zapobieganiu jej pogorszeniu, poprawie sprawności procesów poznawczych, rozwijaniu umiejętności społecznych w tym umiejętności komunikacji i radzenia sobie w różnych sytuacjach społecznych, rozwijaniu umiejętności współżycia w grupie, rozwijaniu samoakceptacji, poczucia własnej wartości i pewności siebie. Ośrodek wspiera rodziny wychowanków w sytuacjach trudnych wychowawczo oraz problemowych, w tym trudnych emocjonalnie. Wspiera rodziny w kontaktach z placówkami opieki zdrowotnej, szkołami, poradniami psychologiczno- pedagogicznymi. Poprzez swoją działalność i organizację imprez na terenie placówki i poza nią ośrodek włącza wychowanków i ich rodziny w proces integracji ze środowiskiem lokalnym. Współpraca z zaprzyjaźnionymi szkołami i przedszkolami wpływa korzystnie na rozwijanie zainteresowań i kształtowanie umiejętności współpracy w grupie rówieśniczej, jednocześnie daje możliwość nauczycielom wymiany doświadczeń zawodowych. Od stycznia 2015 roku w ośrodku prowadzone są zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, których głównym celem jest pobudzanie psychoruchowe i społeczne dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności dziecka do podjęcia nauki w szkole. W ramach zajęć organizowane były zajęcia indywidualne w zakresie terapii pedagogicznej, logopedycznej, psychologicznej, integracji sensorycznej, rehabilitacji ruchowej oraz konsultacje specjalistów dla rodziców dzieci niepełnosprawnych. Pracownicy ośrodka podnoszą swoje kwalifikacje poprzez udział w szkoleniach organizowanych na terenie placówki i poza nią. Włączanie w pracę terapeutyczną nową zdobytą praktyczną wiedzę czyni ją profesjonalną w kontaktach z osobami niepełnosprawnymi. Środowiskowy Dom Samopomocy działający od 2007 roku jest przeznaczony dla osób z niepełnosprawnością intelektualną , począwszy od niepełnosprawności w stopniu umiarkowanym, mających trudności w samodzielnej egzystencji i funkcjonowaniu społecznym. Od 1 października 2018 posiada 40 miejsc dla uczestników. Są to osoby z terenu miasta Koszalina, wymagające pobytu w placówce wsparcia ze względu na wiek oraz poziom funkcjonowania, niezdolne do podjęcia pracy, pragnące przeżyć swoje życia godnie w miarę samodzielnie, pod okiem opiekunów i terapeutów. Uczestnicy mają możliwość uczestniczenia w rehabilitacji gdzie nabywane są, rozwijane i podtrzymywane umiejętności niezbędne do samodzielnego życia. Uczestnicy biorą udział w kompleksowej i ciągłej rehabilitacji, terapii indywidualnej i grupowej. Umożliwiamy osobom z niepełnosprawnością intelektualną długotrwałe, ciągłe uczestnictwo w rehabilitacji, a poprzez to rozwijanie ich umiejętności z zakresu samoobsługi, podtrzymywanie ich sprawności psychofizycznej, nabywanie sprawności w zakresie wykonywania czynności życia codziennego oraz czynności związanych z aktywnością i zaradnością społeczną tak, aby umożliwić im jak najbardziej samodzielne życie i funkcjonowanie społeczne obecnie i w przyszłości. Poprzez stałe, efektywne, profesjonalne i systematyczne zajęcia przygotowujemy osoby niepełnosprawne do pełnienia ról społecznych w różnych środowiskach oraz wprowadzamy ich do aktywnego życia w społeczeństwie lokalnym. W Środowiskowym Domu Samopomocy codzienne zajęcia odbywają się w następujących pracowniach: rewalidacji, doświadczania świata, gospodarstwa domowego, rękodzieła, arteterapii i fotografii, komputerowo – poligraficzna, pomysłów kreatywnych, manufaktury. Ośrodek zapewnia swoim podopiecznym następujące rodzaje wsparcia: -trening funkcjonowania w codziennym życiu, -trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów, -trening umiejętności komunikacyjnych, w tym z wykorzystaniem alternatywnych i wspomagających sposobów porozumiewania się, -trening umiejętności spędzania czasu wolnego, -poradnictwo psychologiczne, -pomoc w załatwianiu spraw urzędowych, -pomoc w dostępie do niezbędnych świadczeń zdrowotnych, -niezbędną opiekę, w szczególności dla uczestników, o których mowa w art. 51c ust. 5 ustawy o pomocy społecznej, terapię ruchową, -inne formy postępowania przygotowujące do uczestnictwa w warsztatach terapii zajęciowej lub podjęcia zatrudnienia. Zespół Mieszkalnictwa Treningowego i Wspomaganego – placówka działa od 06.03.2017r., z siedzibą przy ul. Wyspiańskiego 4 w Koszalinie, pod kierownictwem pani Joanny Zduńskiej. W ramach placówki działają: - Mieszkanie treningowe nr 1 – ul. Budowniczych 6 w Koszalinie działające do dnia 30.10.2023 r. - Mieszkanie treningowe nr 2 – ul. Grunwaldzka 20 w Koszalinie - Mieszkanie treningowe nr 3 – ul. Grunwaldzka 20 w Koszalinie - Mieszkanie wspomagane nr 1 – ul. Piłsudskiego 18/5 w Koszalinie - Mieszkanie wspomagane nr 2 –ul. Hołdu Pruskiego 7/3 w Koszalinie Priorytetowym celem działalności ZMTiW jest umożliwianie osiągnięcia jak najwyższego poziomu autonomii i niezależ-ności życiowej 50 osobom w wieku od 20 lat niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym z terenu miasta i powiatu koszalińskiego. Ta forma wsparcia jest alternatywą dla instytucjonalnych form opieki funkcjonujących w Polsce. Działaniami placówki objęte były dwie grupy osób niepełnosprawnych intelektualnie: I gr. ONI podzielona na 5/6 -osobowe grupy, trenujący zamiennie w 3 mieszkaniach treningowych w systemie 14 dniowym oraz II gr. ONI, w gru-pach po 5 osób w 2 mieszkaniach wspomaganych systemie treningów ciągłych. Obie grupy ONI realizowały szczegółowe treningi o zróżnicowanym stopniu zaawansowania: trening gospodarczy, trening finansowy, trening kulinarny, trening czystości, trening organizacji czasu wolnego, trening aktywności prospołecznej. Dla obu grup uczestników opracowano indywidualne plany dydaktyczne. I grupy dodatkowo realizowała trening rozwoju osobistego. Realizowano pośrednie wsparcie ONI dla rodziców/opiekunów prawnych ONI w postaci indywidualnego wsparcia psychologicznego.