STOWARZYSZENIE "DOROŚLI-DZIECIOM"

Opis głównych działań

OPIS DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACJI W 2023 ROKU W strukturach Stowarzyszenia „Dorośli-Dzieciom” funkcjonuje kilka podmiotów realizujących cele statutowe organizacji. Należą do nich: 1. Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli W roku 2023 roku Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli realizowała zadania przez: • konsultacje indywidualne dla nauczycieli i dyrektorów, • szkolenia rad pedagogicznych, • treningi i warsztaty, • kursy. Łącznie placówka wydała 429 zaświadczeń ukończenia różnych form doskonalenia. Tematyka szkoleń dotyczyła: • komunikacji, rozwiązywania konfliktów, mediacji i negocjacji, • zarządzania zespołem, • współpracy w grupie, • wsparcia uczniów z obniżonym nastrojem z profilaktyką samookaleczeń oraz samobójstw, • przeciwdziałania przemocy, • psychologii pozytywnego myślenia. Ponadto zrealizowano: • kurs „Opiekunka w żłobku lub klubie dziecięcym” w ramach którego przyuczono do zawodu – 2 osoby, które ukończyły i zdały egzamin sprawdzający po przyuczeniu do zawodu; • szkolenie wyjazdowe dla członków Zespołu Interdyscyplinarnego, członków grup roboczych oraz innych osób zaangażowanych w działania na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie w Gminie Sępólno Krajeńskie - w szkoleniu uczestniczyło 35 osób; • 2 szkolenia wyjazdowe dla kierowników i dyrektorów jednostek Gminy Sępólno Krajeńskie; • warsztaty z zakresu: „Dzieci z problemem FAS – dzieci z płodowym zespołem alkoholowym”. Szkolenie dla wychowawców Żłobka i Klubu Dziecięcego w CMDiR oraz przyszłych rodziców skupionych wokół działań Szkoły Rodzenia „Mamo, tato – tu jestem”. 2. Warsztat Terapii Zajęciowej W roku 2023 rehabilitacją społeczną i zawodową objętych było 50 osób, 20 kobiet i 30 mężczyzn, w wieku 19-40 lat (37 osób), 41-60 (12), powyżej 60 (1). Z tego 18 osób przebywa w WTZ poniżej 5 lat, 14 osób od 5 do 8 lat i 18 osób powyżej 8 lat. Rehabilitacja zawodowa i społeczna odbywa się w 9 pracowniach: W budynku głównym: 1. Pracownia gospodarstwa domowego 2. Pracownia kroju i szycia 3. Pracownia komputerowo – biurowa 4. Pracownia porządkowa 5. Pracownia działań twórczych W budynku pomocniczym: 6. Pracownia techniczna 7. Pracownia przygotowania zawodowego 8. Pracownia ogrodniczo-florystyczna 9. Pracownia rękodzielnicza W roku 2023 dwie pracownie zmieniły nazwy: pracownia plastyczna na pracownia działań twórczych a pracownia wspomagania rozwoju na pracownię rękodzielniczą. Uczestnicy korzystali również z pomocy psychologa, pracownika socjalnego, trenera pracy oraz rehabilitanta. Oprócz prowadzonej stacjonarnie terapii, uczestnicy brali udział w wielu wydarzeniach artystyczno-sportowych i rekreacyjnych: • występ podczas Wiosennych Integracyjnych Spotkanych Twórczych w Kamieniu Kraj. • występ podczas I Turnieju Tańca Osób Niepełnosprawnych „ZAZ DANCE” w Białych Błotach • udział w zabawie karnawałowej na zaproszenie Domu Pomocy Społecznej w Suchorączku • warsztatowy bal karnawałowy • udział delegacji WTZ w III Międzypokoleniowym Balu Karnawałowym w klimacie • HOLLYWOOD w Więcborku • wysęp w Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Kraj. z okazji Dnia Tańca • występ podczas VII Festiwalu Piosenki Turystycznej w Więcborku pod hasłem: „W rytmie disco” • warsztatowa zabawa z okazji Walentynek • powitanie lata na Przystani TKKF w Sępólnie Kraj. • wspólna integracja przy grillu na więcborskiej plaży z uczestnikami Środowiskowego Domu Samopomocy w Więcborku • wyjazd na dwudniowy wyjazd integracyjny do Piły Młyn w Borach Tucholskich • udział w VI Marszu Kapeluszowym Seniorów w Kamieniu Kraj. • udział w XXI Ogólnopolskich Integracyjnych Warsztatach Artystycznych w Łazach • udział w Balu Przyjaciół w Chojnicach na zaproszenie WTZ z Chojnic • warsztatowy piknik z rodzicami • udział uczestniczki Wioletty Zielkowskiej w Przeglądzie Twórczości Poetyckiej „Na skrzydłach Aleksandrowa” • warsztatowa zabawa Andrzejkowa • udział w zabawie Andrzejowej na zaproszenie Warsztatu Terapii Zajęciowej w Grudziądzu • bal z okazji Jubileuszu 20-lecia naszego Warsztatu • XI Zaborska Olimpiada Sportowa Osób Niepełnosprawnych w Brusach. • Międzywarsztatowe Wojewódzkie Zawody Osób Niepełnosprawnych w Bocci w Paterku. Kadra WTZ to 17 osób: 9 instruktorów terapii zajęciowej, psycholog, rehabilitant, 2 opiekunki osób z niepełnosprawnością, 1 kierowca oraz kadra administracyjna (kierownik, księgowa, specjalista ds. kadr). W czerwcu 2023 nastąpiła zmiana na stanowisku kierownika. Dotychczasową kierownik Wiesławę Stafiej zastąpił Daniel Wargin. Kadra WTZ brała udział w szkoleniach podwyższających kwalifikacje i kompetencje zawodowe. Były to: 1. Szkolenie Makaton I dla specjalistów 2. Szkolenie z garncarstwa 3. Krajeńskie warsztaty artystyczne 4. Kurs terapeuta zajęciowy 5. Studia podyplomowe „Kadry i płace” 6. Dofinansowane z Krajowego Funduszu Szkoleniowego, Nowoczesne narzędzia i formy wsparcia pracowników DPS i WTZ, w tym: • Metody terapeutyczne pracy z ciałem • Doceń siebie – warsztat wzmacniania poczucia własnej wartości • Trening umiejętności społecznych pracowników WTZ • Agresja i autoagresja – metody i zasady postępowania z agresywnym podopiecznym • Rozwój seksualny osób z niepełnosprawnością intelektualną. 7. Kadry 2023, czyli od zatrudnienia do zwolnienia pracownika – po zmianach przepisów w kodeksie pracy w 2023 roku. 8. Bilans 2023– podatkowe i bilansowe zamknięcie roku 2023 oraz zmiany na 2024. 9. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy. 10. Szkolenie z zakresu zwalczania pożarów i ewakuacji pracowników. Projekt: „Zajęcia Klubowe w WTZ” Zajęcia klubowe w WTZ to projekt realizowany w ramach dofinansowania z PFRON. Przeznaczony jest dla osób z niepełnosprawnością intelektualną – byłych uczestników WTZ, którzy z różnych powodów (np. podjęcie zatrudnienia) zrezygnowali z udziału w zajęciach w WTZ lub dla tych, którzy oczekują na przyjęcie do WTZ. Od lutego 2023 do stycznia 2024 w projekcie wzięło udział 8 osób. Zajęcia Klubowe w WTZ odbywały się 2 razy w miesiącu, każde trwały po 2,5 godziny, co w sumie daje 5 godzin w miesiącu. Zajęcia zorganizowane były w sposób zapewniający udział każdemu uczestnikowi, co bezpośrednio przekłada się na frekwencję „klubowiczów”. W ciągu całego roku zrealizowano 60 godzin zajęć. Zajęcia były dostosowane do potrzeb psychofizycznych i indywidualnych umiejętności każdego z uczestników. Tematyka zajęć uwzględniała różne formy terapii oraz rehabilitacji społecznej i zawodowej. Wśród nich można wymienić trening zaradności życiowej, promowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego, zajęcia muzyczne, plastyczne, muzyczne, kulinarne czy komputerowe. Uczestnicy zajęć klubowych wzięli również udział w Wigilii zorganizowanej wspólnie z uczestnikami Warsztatu Terapii Zajęciowej, co było doskonałą okazją do integracji ze społecznością WTZ. 3. Wolontariat Europejski W roku 2023 realizowano projekty: Projekt pod nazwą „Evolution without borderes” Projekt Wolontariatu Europejskiego realizowany jest na przestrzeni 2023/2024r. Projekt został zaakceptowany w roku 2022 r. W roku 2023/2024 w Sępólnie gościliśmy wolontariuszy z: 1. Azerbejdżanu: Farid Mammadzada 2. Azerbejdżanu: Gulchohra Abdurahmanli 3. Gruzji: Teona Beridze 4. Gruzji: Ani Rogava 5. Gruzji: Salome Oquashvili 6. Turcji: Ózden Egemen Demir 7. Turcji: Cemre Can Dwie wolontariuszki zakończyły projekt szybciej niż planowano. Wolontariuszka z Gruzji w październiku 2023r i wolontariuszka z Turcji w styczniu 2024 r. W listopadzie do zespołu wolontariackiego dołączyła nowa wolontariuszka z Gruzji na okres 6 miesięcy. Pozostali wolontariusze zakończą realizację swoich działań w projekcie w roku 2024 na przełomie końca marca/kwietnia. Budżet realizowanego projektu: 68 430 euro. Projekty partnerskie Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom” wzięło udział w wymianie młodzieży pn. „Theater for equality” organizowanej przez Stowarzyszenie „Imagina” w ramach programu Programu Erasmus + w miejscowości Alora w Hiszpanii. Od 25 listopada do 3 grudnia 2023 r. 36 młodych osób w wieku od 15 do 18 lat wraz z liderami z 6 różnych krajów – Polski, Włoch, Rumunii, Portugalii, Turcji i Hiszpanii, spotkało się, aby się uczyć i dzielić najlepszymi praktykami oraz narzędziami związanymi ze sztuką i równością płci. Młodzież miała okazję podzielić się swoimi doświadczeniami z innymi młodymi ludźmi i w ten sposób wzbogacić się o cenną wiedzę. 4. Gminne Centrum Informacji 2023 W roku 2023 zrealizowano zadania: 1. Materiały edukacyjne „Silne hasło – bezpieczny internauta”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia „Silne hasło – bezpieczny internauta”, w których wzięli udział uczniowie. Podczas 3 spotkań gościliśmy młodzież z klasy 7 i dwóch klas 8. Tematem spotkania było „silne hasło”, czyli podstawowy element ochrony naszych danych oraz kont, które posiadamy w internetowej przestrzeni. Podczas zajęć omówiliśmy także popularne zagrożenia, na które są narażone osoby korzystające z Internetu. Uczestnicy zajęć poznali m.in. specyfikę działania programów antywirusowych oraz użytkowania legalnego oprogramowania komputerowego. Omówiliśmy metody oszustw, w tym phishing, czyli metodę, w której przestępca podszywa się pod inną osobę lub instytucję w celu wyłudzenia poufnych informacji. Rozmawialiśmy również na temat tego, na co należy zwracać uwagę, korzystając z komputera i sieci ogólnodostępnych. Poruszyliśmy też ważną kwestię nadmiernego korzystania z Internetu/komputera, które może stanowić poważne uzależnienie. Refleksją objęliśmy również zjawisko „hejtu” i sposobów reagowania na jego przejawy. Dla podsumowania i utrwalenia wiadomości uczniowie w grupach rozwiązywali quiz pt.: „Co wiem o bezpieczeństwie w Internecie?”. 2. Zajęcia stacjonarne „Gmina Sępólno Krajeńskie na puzzlach”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia dla dzieci „Gmina Sępólno Krajeńskie na puzzlach”. Zaprosiliśmy młodych uczestników do ułożenia interaktywnych puzzli, które przedstawiały różne miejsca i obiekty z terenu Gminy Sępólno Krajeńskie. Poziom trudności puzzli można było dowolnie zmieniać. 3. Zajęcia stacjonarne „Internauto, zapnij pasy bezpieczeństwa przed wirtualnymi podróżami!”: W zajęciach „Internauto, zapnij pasy bezpieczeństwa przed wirtualnymi podróżami” wzięli udział uczniowie 8 klasy. Głównym tematem spotkania było zachowanie bezpieczeństwa podczas korzystania z Internetu. Rozmawialiśmy o podstawowych elementach, które mają wpływ na ochronę naszych danych. Podczas zajęć omówiliśmy także popularne zagrożenia, na które są narażone osoby korzystające z Internetu. Uczniowie poznali zagadnienia związane z tworzeniem bezpiecznego hasła, stosowaniem oprogramowania antywirusowego oraz użytkowaniem legalnego oprogramowania komputerowego. Przyjrzeliśmy się również metodom, którymi posługują się internetowi oszuści. Korzystając z Internetu trzeba zachować ostrożność, by nie stać się ofiarą np. wyłudzenia danych. Posiadanie wiedzy na temat zachowania bezpieczeństwa w internetowej przestrzeni jest w obecnych czasach bardzo ważne, ponieważ zewsząd otaczają nas urządzenia z dostępem do sieci. Podczas zajęć rozmawialiśmy także o możliwości uzależnienia się od komputera/telefonu, a także alternatywach na aktywne spędzanie czasu wolnego. Podczas spotkania uczniowie obejrzeli materiały instruktażowe na temat „Bezpieczeństwa w wirtualnym świecie” oraz rozwiązali quiz sprawdzający zdobytą w trakcie zajęć wiedzę. 4. Zajęcia stacjonarne „Pierwsze kroki na rynku pracy”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się warsztaty „Pierwsze kroki na rynku pracy”, w których uczestniczyli uczniowie. 5. Interaktywny quiz „Nasza planeta potrzebuje… Ciebie!”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia „Nasza planeta potrzebuje…Ciebie!”, w którym uczestniczyli uczniowie. 6. Zajęcia stacjonarne lub szkolenie online „Ekoturystyka w Gminie Sępólno Krajeńskie”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia – „Ekoturystyka w Gminie Sępólno Krajeńskie”. W spotkaniu wzięli udział uczniowie. Podczas spotkania przedstawiona została prezentacja oraz film na temat ekoturystyki. Ekoturystyka jest formą aktywnego i poznawczego zwiedzania regionów o wysokich walorach przyrodniczych, krajobrazowych i kulturowych, a takim regionem jest Gmina Sępólno Krajeńskie. 7. Interaktywny quiz „3…2…1… Wakacje!”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia pn. „3… 2… 1… wakacje”. Uczestnikami spotkania byli uczniowie. 8. Warsztaty komputerowe „Moja pocztówka z wakacji w Gminie Sępólno Krajeńskie”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się warsztaty komputerowe pn. „Moja pocztówka z wakacji w Gminie Sępólno Krajeńskie”. Podczas zajęć, w programie umożliwiającym tworzenie projektów graficznych online, projektowaliśmy pocztówki tematycznie związane z Gminą Sępólno Krajeńskie. Za pomocą dostępnych zdjęć każdy z uczestników mógł stworzyć swoją pocztówkę z wakacji. Do tworzenia pocztówek można było wykorzystać kreatywne szablony, grafiki, napisy, ramki i znaczki, a także wiele innych narzędzi, które oferuje program do tworzenia infografiki. Rozwijanie zdolności graficznych przynosi wiele korzyści – umożliwia wyrażanie swojej kreatywności w wizualny sposób, rozwija wyobraźnię, stanowi inspirujące hobby. Pozwala nie tylko na tworzenie ciekawych projektów, ale także na lepsze zrozumienie otaczającego nas świata przez perspektywę artystyczną. Warsztaty te stanowiły nie tylko okazję do rozwijania artystycznych umiejętności, ale także pozwoliły uczestnikom poznać przydatny na co dzień program graficzny i stworzyć unikalny projekt widokówki z Sępólna Krajeńskiego. 9. Zajęcia stacjonarne „Zostań mistrzem obiektywu”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia dla dzieci „Zostań mistrzem obiektywu”. Zdjęcia pozwalają nam uchwycić ulotne chwile i zapisać wspomnienia, które są najcenniejszymi pamiątkami. Ponadto fotografia jest doskonałym narzędziem wyrażania kreatywności i umożliwia nam dzielenie się naszym punktem widzenia z innymi, co może inspirować i budować więzi, dlatego zaprosiliśmy młodych uczestników do wzięcia udziału w plenerowych zajęciach. 10. Zajęcia stacjonarne „Seniorze – to musisz wiedzieć!”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia „Seniorze – to musisz wiedzieć!”, w których wzięli udział uczestnicy „Grupy Samopomocowej Senior” działającej przy Ośrodku Pomocy Społecznej w Sępólnie Krajeńskim. Głównym tematem zajęć było zachowanie bezpieczeństwa podczas korzystania z Internetu. 11. Zajęcia stacjonarne lub online „Zostań najlepszym uczniem w klasie”: W Gminnym Centrum Informacji odbyły się zajęcia, w których udział wzięli uczniowie klas ze Szkoły Podstawowej nr 1 i nr 3 w Sępólnie Krajeńskim. podjętym tematem. Na koniec zajęć uczniowie uczestniczyli w interaktywnym quizie, podczas którego została sprawdzona wiedza przedstawiona w trakcie spotkania. Mnemotechniki są wartościowe, ponieważ znacznie poprawiają pamięć, umożliwiają efektywniejsze i trwalsze zapamiętywanie informacji. Sprawiają, że proces nauki jest efektywny, dzięki szybszemu przyswajaniu i dłuższemu zachowaniu wiedzy w pamięci. Dodatkowo wykorzystanie tych technik zwiększa kreatywność przez stymulowanie twórczego myślenia i wizualizacji, co jest kluczowe w tworzeniu nowych, unikalnych połączeń pomiędzy różnymi ideami. 12. Spotkanie „Chcę być wolontariuszem”: W Gminnym Centrum Informacji odbyło się spotkanie pn. „Chcę być wolontariuszem”. Na zajęciach gościliśmy wolontariuszy z Turcji i Gruzji – Ani i Egemen oraz uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Sępólnie Krajeńskim. 1. Konsultacje z zakresu obsługi komputera, sprzętu komputerowego, smartfonów. Najczęściej klienci prosili o pomoc w następujących kwestiach technicznych: • pomoc w odzyskaniu dostępu do kont na portalach społecznościowych, skrzynki e-mail, • aktualizacje systemu operacyjnego komputera, • wykonywanie aktualizacji, • nauka obsługi pakietu Office, • wysyłanie e-maili z załącznikami, wstawianie grafiki do treści maila, • zmiana formatu pliku np. z .doc na .pdf, z .pdf na .jpg, • podstawowa obróbka zdjęć (zmiana rozmiaru, kadrowanie, przycinanie, obracanie), • odzyskiwanie danych (np. usunięte zdjęcia), • czyszczenie systemu lub optymalizacja, • konfiguracja smartfona (przeniesienie kontaktów i danych ze starego na nowy, instalowanie aplikacji), • pomoc z nauce obsługi komputera i Internetu (np. wyszukiwanie informacji w Internecie), • aktywacja kart SIM, • kasowanie błędów w telefonie, • nauka zakupów online, • zgrywanie zdjęć z telefonu, • wypisywanie wniosków online o dotacje. 2. Konsultacje dotyczące dokumentów aplikacyjnych Podczas konsultacji wspólnie redagowano życiorysy, modyfikowano poszczególne sekcje CV, dodawano aktualną klauzulę RODO, pomagano przygotować CV w dostępnych kreatorach CV online, poprawiano błędy językowe, formatowano dokumenty zgodnie z wytycznymi formatowania pliku tekstowego (odpowiednia czcionka, interlinia, akapity, wcięcia, ustawienie marginesów itp.). Udzielano pomocy w wypisywaniu wniosków dla osób wyjeżdżających za granicę z agencji pracy. Bezpłatne drukowanie, kserowanie, skanowanie W GCI bezpłatnie drukowano i kopiowano, a także skanowano dokumenty czarno-białe i kolorowe, opcjonalnie: przycinano, laminowano oraz bindowano wydruki. Udostępnienie sali komputerowej Udostępnianie sali komputerowej wyposażonej w 8 stanowisk z dostępem do Internetu. Komputery są wyposażone w system operacyjny Windows 10 i MS Office 2016 oraz chronione oprogramowaniem antywirusowym z firewallem. Pomoc w wyszukiwaniu informacji w Internecie, udostępnianie darmowego Internetu na urządzeniach klientów za pośrednictwem sieci WLAN. Prowadzenie stron internetowych W ramach realizacji zadania prowadzone są 2 strony internetowe www.gcisepolno.pl i www.pitsepolno.pl. Strony te są dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych i do wyświetlania na urządzeniach mobilnych, co zwiększa ich pozycję w wynikach wyszukiwania Google i zasięg odbiorców. Strony internetowe gcisepolno.pl i pitsepolno.pl działają w oparciu o system CMS WordPress W GCI turyści otrzymują informacje ułatwiające im zaplanowanie wypoczynku w naszej Gminie. W roku 2023 odwiedzili nas turyści np. z Ustrzyk Dolnych, Poznania, Gniezna, Łodzi, Opola, Bełchatowa, Olsztyna, Szczecina, Bytomia, Ostrowa Wielkopolskiego, Konina, Bydgoszczy, Cieszyna, a także z zagranicy: Australii, USA (Oklahoma City), Hiszpanii, Tajlandii i Niemiec (Brandenburg, Frankfurt). Osoby te otrzymały darmowe materiały promocyjne dostępne w GCI np. mapy, widokówki, przewodniki. Informacji udzielano także pocztą e-mail oraz tradycyjną. Na prośbę osób zainteresowanych naszą Gminą wysłano materiały informacyjne i promocyjne m.in. ulotki, przewodniki, pocztówki do np. Potulic, Szczecinka. Osoby odwiedzające Punkt działający w ramach GCI najczęściej pytały o bazę gastronomiczną, noclegową, ciekawe miejsca do zwiedzania, historię naszego miasta. PIT starał się pozyskiwać ciekawe materiały związane z tematyką naszego regionu od różnych instytucji np. Kujawsko-Pomorskiej Organizacji Turystycznej, Lasów Państwowych, KPK, nadleśnictw itp. Jezioro Sępoleńskie i plaża miejska cieszyły się w sezonie letnim dużym zainteresowaniem – przyciągały turystów szukających wypoczynku na łonie natury. Turyści dopytywali o Pomorskie Okręgowe Muzeum PRL, ofertę letnią CSiR-u, wydarzenia kulturalne organizowane na Dni Miasta, sępoleńską Izbę Dziedzictwa Kulturowego. Punkt Informacji Turystycznej posiada 2 gwiazdkowy Certyfikat Polskiego Systemu Informacji Turystycznej. 4. Punkt Konsultacyjno-Profilaktyczny Zrealizowano zaplanowane działania, przeprowadzono dyżury i szkolenia dla mieszkańców powiatu sępoleńskiego. W projekcie wzięło ogólnie udział 729 osób w tym 627 odbiorców, w tym 58 osoby dorosłe, 569 młodzież, (szkolenia) i 102 osoby uczestniczące w dyżurach (kontakt telefoniczny i bezpośredni). • Przeprowadzono 208 godzin dyżurów (poniedziałek 16.00-18.00 ; czwartek 8.00-10.00). • Udzielono 97 porad telefonicznych (głównie rodzice, w przewadze kobiety, również partnerki osób eksperymentujących) – dotyczących funkcjonowania punktu, informacji o konsekwencjach zażywania narkotyków, dopalaczy o objawach i reakcjach po ich zażyciu (53 osoby). • Przeprowadzono 34 rozmowy bezpośrednie z rodzicami osób uzależnionych i eksperymentujących z narkotykami 34 osoby, rozmowy odbywały się kilkakrotnie z tymi samymi osobami – 17 osób dorosłych (kilkukrotny kontakt), 7 uczniów. • Odbyło się 49 spotkań z osobami uzależnionymi od narkotyków (19 osób). • 6 osób jest na stałej terapii ambulatoryjnej. • Przeprowadzono konsultacje i wydano 47 testów na sprawdzenie zwartości narkotyku w organizmie. Dyżury dały możliwość bezpłatnego kontaktu ze specjalistą i uzyskania informacji oraz diagnozy. Rozmowy telefoniczne pozwoliły dzwoniącym na zwiększenie wiedzy, podjęcie racjonalnych decyzji oraz zmianę postawy wobec manipulacji osób, które zażywają narkotyki Rezultaty u rodziców, to zwiększenie świadomości i wiedzy dotyczącej tego jak ich podopieczni funkcjonują pod wpływem narkotyku i co mogą z tym zrobić Testy pozwoliły bezpośrednio stwierdzić czy osoba jest pod wpływem narkotyku, co w wielu przypadkach pozwoliło na podjęcie konkretnych działań. Prowadzono dyżury – kontakt z osobami eksperymentującymi, uzależnionymi, rodzicami, opiekunami. Przeprowadzono 34 godziny szkoleń (16 godzin w formie wolontariatu) – „Konsekwencje kontaktu z narkotykami i dopalaczami”, 28.11.2023 r. w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Sypniewie – 78 uczniów i rodziców, Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Sępolnie Kraj 20.10. i 09.11.2023 r. – 130 uczniów, Szkoła Podstawowa w Lutowie 28.09.2023 r. – 41 uczniów, w Specjalnym Ośrodku Szkolno–Wychowawczym w Sępólnie 16.05.2023 r., 29 uczniów, w Szkole Podstawowej nr 3 w Sępólnie Krajeńskim 05,06.10. 2023, 07.12.2022 r. – 86 uczniów, w Szkole Podstawowej w Wałdowie 27.10., 10.11.2023r – 46 uczniów, 06.10.2023r. – OPS w Kamieniu Krajeńskim – 19 osób, Liceum Ogólnokształcące w Sępólnie Krajeńskim 07,08.12.2023 r. 116 uczniów, Szkoła Podstawowa w Zbożu 17.11.2023 r. 34 uczniów, Szkoła Podstawowa w Wiśniewie, 24.30. 11.2023 r. – 48 uczniów. Prowadzenie warsztatów zwiększono o 16 godzin szkoleń w szkołach na terenie powiatu sępoleńskiego. Zwiększono ilość godzin, gdyż szkoły zwróciły się z prośbą o zwiększenie ilości szkoleń. Te 16 godzin dodatkowe szkoleń przeprowadzono w formie wolontariatu, nie było dodatkowo wypłacone za te zajęcia wynagrodzenie. Mierzalność w/w działań ograniczyła się do statystyk punktu dotyczących monitorowania osób, które uczestniczyły w kontakcie z terapeutą i do informacji zwrotnych od uczestników warsztatów i pedagogów. 5. Szkoła rodzenia „Mamo tato, tu jestem” – X i Baby Caffe Projekt realizowany od 01.02.2023r. do 31.12.2023r. W okresie realizowania projektu Szkoła Rodzenia „Mamo, tato tu jestem” –X zrealizowano następujące działania: • ciągły nabór uczestników projektu. W celach promocyjnych zadania systematycznie zamieszczane były informacje dot. aktualnych wydarzeń wraz z fotorelacją. Powyższe relacje publikowane zarówno na stronie internetowej realizatora zadania, partnera oraz Gminy Sępólno Kraj. Na wszystkich materiałach informacyjnych, promocyjnych, upominkach, ręcznikach na powitanie nowo narodzonych, zamieszczony herb Gminy Sępólno Krajeńskie oraz informacja o finansowaniu zadania; • zrealizowano zajęcia edukacyjne w szkole rodzenia wśród 66 rodziców, których objęto kompleksowym wsparciem działań Szkoły Rodzenia w zakresie: stany przejściowe noworodków; formy łagodzenia bólu w trakcie ciąży oraz w pierwszym okresie porodu; komórki macierzyste; bielizna dla kobiet ciężarnych i po porodzie; będziemy rodzicami o emocjach w okresie oczekiwania na dziecko, ich rozumienie, sposoby radzenie sobie z trudnymi emocjami; poród, jako głębokie, rodzinne, życiowe wydarzenie zmieniające priorytety i wartości; fizjologia porodu, hormony, obecność bliskiej osoby; psychiczne przygotowanie do porodu; poród rodzinny, wspieranie przez osobę bliską osoby rodzącej; jak radzić sobie z bólem i wspierać naturalny rytm porodu, masaż, relaksacja, wizualizacja, techniki oddychania, cesarskie cięcie, jak ćwiczyć by rozumieć swoje ciało podczas porodu, potrzeby dziecka po porodzie, jak rozpoznać, kiedy udać się do szpitala, jak nie stracić głowy, pielęgnacja niemowlęcia, karmienie piersią, jak rozpoznać syndromy depresji poporodowej, jak zadbać o siebie i o relacje z partnerem; kąpiel dziecka – praktyczne wskazówki; formalności, które należy wypełnić po narodzinach dziecka prezentacja ZUS; warto wiedzieć o NTM i jak sobie z nim radzić?; Kinesiotaping – plastrowanie dynamiczne; naturalne formy znieczulania bólu porodowego; poznajemy zalety pieluszek tetrowych; ciąża i jej wpływ na organizm kobiety; badania obowiązkowe i dodatkowe dla kobiety w ciąży i ich cel; dieta kobiety w ciąży; przygotowanie wyprawki dla noworodka; wyposażenie apteczki domowej dla noworodka; poród rodzinny dlaczego razem?; komórki macierzyste; II okres porodu – mechanizm wstawiania się główki; plan porodu i omówienie I okresu porodu; poród od A-Z – panel dyskusyjny; pierwsza pomoc udzielana dzieciom i dorosłym; szczepienia ochronne; bielizna stosowana i zalecana kobietom w ciąży, w połogu i po porodzie; spotkanie z pediatrą – postepowanie z noworodkiem po powrocie do domu – dyskusja; ćwiczenia w ciąży – przygotowanie ciała do porodu naturalnego; karmienie piersią – zalety i problemy z laktacją; stany przejściowe noworodków; jak rozpoznać symptomy depresji poporodowej, profesjonalna pomoc w trudnych sytuacjach. W/w tematyka omawianych na zajęciach zagadnień uwzględniała przede wszystkim potrzeby uczestników szkoły rodzenia aby w sposób kompleksowy przygotować przyszłych rodziców do porodu. Zajęcia były prowadzone w formie grupowej jak i konsultacji indywidualnych wśród uczestników projektu; Konsultacje indywidulane prowadzone były przez położną i pielęgniarkę na wniosek uczestniczek projektu w trosce o zapewnienie bezpiecznych warunków dla „ciężarnych” . Zajęcia edukacyjne odbywały się 1 raz w tygodniu po 2 godziny dydaktyczne. Obejmowały zawsze część teoretyczną i praktyczną zagadnień. • W czasie realizacji X edycji projektu na świat przyszło 31 dzieci uczestników biorących udział w projekcie; • Każde dziecko, które przyszło na świat w okresie od 01.02.2023r. do 31.12.2023r. zostało specjalnie przywitane przez uczestników szkoły rodzenia, otrzymało dyplom i upominek za dzielne przyjście na świat. „Świeżo upieczona” mama kwiatek a rodzice certyfikat ukończenia szkoły rodzenia. Pierwsze powitanie miało miejsce 22.02.2023r, drugie 21.06.2023r, kolejne 25.10.2023r. ostatnie 13.12.2023r.; • W ramach zadania odbyły się dwa uroczyste spotkania mające na celu powitanie dzieci nowo narodzonych z terenu Gminy Sępólno Kraj. przez Burmistrza Sępólna Kraj. oraz Przewodniczącego Rady Gminy – 15 maja 2023r. Burmistrz Sępólna Krajeńskiego powitał dzieci urodzone w II półroczu 2022r. oraz 13 listopada 2023r. dzieci urodzone w I półroczu 2023r. Podczas uroczystości najmłodsi mieszkańcy z rąk Burmistrza Sępólna Krajeńskiego otrzymali pamiątkowy ręcznik z wizerunkiem Wawrzynka a rodzice z tej okazji list gratulacyjny na pamiątkę narodzin ich dziecka. W ramach tego działania zakupiono 1 komplet ręczników dla nowo narodzonych dzieci na potrzeby realizacji ww. zadania; • Oferta projektu Szkoła Rodzenia „Mamo, tato tu jestem” – X edycja obejmowała: Zajęcia edukacyjne ze specjalistami 28 godzin ze specjalistami obejmowały: 10 godz. masażu niemowlęcego z elementami relaksacji, zajęć z fizjoterapeutą, 6 godz. zajęć z zakresu laktacji, 4 godz. zajęć z ratownikiem medycznym – z zakresu pierwszej pomocy udzielanej niemowlakom i małym dzieciom oraz 4 godz. zajęć z zakresu chustowania niemowląt i małych dzieci; 4 godz. zajęć z logopedii, (zajęcia ze specjalistami, każde spotkanie - prowadzone było po dwie godziny dydaktyczne); • zrealizowano 51 godz. (w tym 10 godzin wolontariatu) Warsztatów i konsultacji indywidualnych z cyklu „Baby Caffe” prowadzonych przez dwóch trenerów praktycznego rodzicielstwa. Z oferty niniejszego zadania skorzystało 46 rodziców i ich dzieci. Zajęcia prowadzone były raz w miesiącu po dwie godziny dydaktyczne. Trener 1 praktycznego rodzicielstwa - 25h dydaktycznych, trener 2 praktycznego rodzicielstwa 26 h dydaktycznych ( w tym 10 h wolontariatu, po 5 h każdy trener); • przeprowadzono łącznie 108 godz. (w tym 10 godzin wolontariatu) edukacji i konsultacji indywidualnych z zakresu opieki i pielęgnacji noworodka oraz psychofizycznego przygotowania do porodu (praca pielęgniarki i położnej; warsztaty grupowe oraz konsultacje indywidualne), 50 godzin pracy pielęgniarki – 42 h spotkań grupowych i 8 h konsultacji indywidualnych, oraz 58 godzin dydaktycznych – praca położnej – 44 h spotkań grupowych i 14 h konsultacji indywidualnych. W/w zajęcia prowadzone były przez wykwalifikowanych trenerów praktycznego rodzicielstwa, pedagogów praktyków pracujących z małymi dziećmi i ich rodzicami. Program zajęć z cyklu „Baby Caffe” obejmował część teoretyczną oraz praktyczną omawianych zagadnień. 1. Centrum Aktywności Rodziny – dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - wartość – 1 036 250,00 zł - liczba uczestników – 69 - realizacja – 01.09.2021-30.04.2023 Projekt był odpowiedzią na problemy rynku pracy i włączenia społecznego na terenie Gminy Sępólno Krajeńskie. Zakładał on kompleksowe wsparcie osób z trudnościami życiowymi i ich najbliższego otoczenia, wsparcie opierało się na diagnozie, która stała się podstawą budowy skutecznej ścieżki indywidualnej reintegracji osoby, rodziny i środowiska i opierała się także na wdrożeniu Programu Aktywności Lokalnej, szeregu instrumentów aktywizacji społecznej i zawodowej. 2. Asystent Osobisty Osoby z Niepełnosprawnościami – edycja 2023 – dofinasowany z Funduszu Solidarnościowego - wartość – 707 296,68 zł - liczba uczestników – 44 - realizacja – 01.01.2023-31.12.2023 3. Innowacyjna edukacja dla szkół w Gminie Sicienko – edycja 3 – dofinasowany z UE (nowa perspektywa) - wartość – 771 635,28 zł - liczba uczestników – 382 - realizacja – 01.09.2023-30.06.2024 Projekt był bezpośrednią odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby szkół w zakresie wspierania uczniów o różnorodnych potrzebach edukacyjnych, w tym: • uczniów wymagających wsparcia w wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych (edukacja włączająca), • pozostałych uczniów celem podniesienia u nich kompetencji kluczowych. W ramach działań wspomagających (edukacji włączającej) przeprowadzono zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, logopedyczne, korekcyjno-kompensacyjne, socjoterapeutyczne, terapeutyczne dla dzieci z dysfunkcjami oraz trening umiejętności społecznych. Natomiast w ramach zajęć podnoszących kompetencje kluczowe przeprowadzono: zajęcia matematyczne z elementami informatyki, zajęcia z kreatywności, zajęcia z języka angielskiego, zajęcia rozwijające porozumiewanie się w języku ojczystym, zajęcia w ramach Klubu Młodego Odkrywcy.