STOWARZYSZENIE NA RZECZ WSPIERANIA RODZIN "NOWE PERSPEKTYWY"

Opis głównych działań

Prowadzenie Centrum Wspierania i Edukacji Rodzin -celem głównym jest szeroko pojęte, wieloaspektowe, specjalistyczne poradnictwo ukierunkowane na wsparcie rodzin oraz ich członków w rozwiązywaniu istniejących problemów związanych z nadużywaniem alkoholu oraz innych środków odurzających, a także dotyczących poprawy relacji rodzinnych i społecznych. Zamierzamy zwiększyć oddziaływanie efektywnego doradztwa w celu zapobiegania problemom społecznym, ekonomicznym oraz edukacyjnym poprzez prowadzenie nie tylko doradztwa specjalistycznego, ale również zorganizowanie cyklu spotkań grupowych - grup wsparcia, będących istotnym elementem terapii rodzin. Ponadto, poprzez cykl szkoleń i warsztatów, chcemy podnieść kompetencje rodzicielskie, społeczne i zawodowe beneficjentów. Chcemy wyposażyć ich w umiejętności niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie, rozwijać ich pasje i zainteresowania tak, aby potrafili pracować i odpoczywać bez potrzeby zażywania alkoholu, środków wspomagających świadomość, czy też odurzających. Opieka wytchnieniowa skierowana do rodzin lub opiekunów, którzy sprawują opiekę nad osobami z chorobami Ośrodkowego Układu Nerwowego (OUN) w tym z chorobą Alzheimera, Parkinsonem, Stwardnieniem Rozsianym, udarami, urazami czaszkowo – mózgowymi, zespołami otępiennymi, oraz nad innymi osobami posiadającymi: • Orzeczenie o znacznym stopniu niepełnosprawności (zgodnie z ustawą z dnia 27 sierpnia 1997r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2021r. poz.573) albo • Orzeczenie traktowane na równi z orzeczeniem o znacznym stopniu niepełnosprawności (zgodnie z art. 5 i art.62 w/w ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych). Opiekunowie i członkowie rodzin osób chorych zostali czasowo odciążeni od codziennych obowiązków związanych ze sprawowaniem opieki, dzięki czemu zyskali czas na odpoczynek i regenerację. Dodatkowo w trakcie trwania projektu opiekunowie i uczestnicy mogli skorzystać z bezpłatnej konsultacji u psychologa i prawnika. Przez cały okres trwania projektu do dyspozycji uczestników i opiekunów był także koordynator projektu, który nie tylko wspierał w codziennych problemach dobrym słowem, ale także monitorował przebieg świadczonych usług i stopień realizacji zadania. W ramach wspierania rodziny i pieczy zastępczej przeprowadzono kilka równorzędnie odbywających się działań tak, aby zapewnić efektywną, wieloaspektową pomoc i wsparcie osobom sprawującym rodzinną pieczę zastępczą oraz pomoc wychowankom tych rodzin; w tym: -przeprowadzenie zajęć grupowych w ramach „Grupy wsparcia” dla opiekunów zastępczych i wychowanków rodzin, -prowadzenie bezpłatnego specjalistycznego poradnictwa rodzinnego w formie indywidualnych konsultacji, -prowadzenie zajęć opiekuńczo – wychowawczych dla dzieci z elementami arteterapii, -prowadzenie zajęć kształtujących kompetencje emocjonalno - społeczne dla młodzieży zawierające elementy ART – treningu zastępowania agresji oraz TUS – treningu umiejętności społecznych, -organizację zajęć integracyjno - rekreacyjnych Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie- wsparcie dla rodziców w zakresie promowania i wdrożenia prawidłowych metod wychowawczych w stosunku do dzieci w rodzinach zagrożonych przemocą oraz wzmocnienie funkcji opiekuńczo – wychowawczej u rodziców, w celu zapobiegania umieszczenia dzieci poza rodziną biologiczną w rodzinach i instytucjonalnych formach pieczy. Prowadzenie placówki wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży- podjęte działania przyczyniły się do zniwelowania konsekwencji nieprawidłowego funkcjonowania w rodzinie dysfunkcyjnej oraz zapobiegały zaburzeniom rozwojowym dzieci i młodzieży. Podjęte zostały działania interwencyjne o charakterze psychologiczno-pedagogicznym oraz socjalizacyjnym. Dzieciom zostały przekazane wskazówki do prawidłowego funkcjonowania w życiu społecznym. Poprzez zagospodarowanie czasu wolnego, rozwój zainteresowań i uzdolnień realizację tematyki z zakresu profilaktyki uzależnień i przekazaniu prawidłowych wzorców funkcjonowania społecznego zakłada się wyeliminowanie negatywnych skutków wychowywania w rodzinach niewydolnych wychowawczo. Ochrona i promocja zdrowia psychicznego -udzielenie specjalistycznego wsparcia psychokorekcyjnego dla młodzieży i ich rodzin dotkniętych skutkami pandemii oraz wymuszoną izolacją przy pomocy profesjonalistów w zakresie m.in.: psychiatrii, psychologii, pedagogiki, itp. Przeprowadzono działania pozwalające przeciwdziałać poważnym skutkom traumy związanych z przeżywaniem epidemii podczas, której dzieci straciły kontakt z częścią rodziny lub z rówieśnikami bądź też utraciły osobę bliską. Realizacja zadania obejmie działania: -zajęcia z psychiatrą , psychologiem, pedagogiem, terapeutą zajęciowym , fizjoterapeutą -zajęcia psychoedukacyjne -grupy wsparcia Realizacja projektu pn "Zwierzogród", którego celem było zwiększenie poczucia bezpieczeństwa i obniżenie poziomu lęku u dzieci z Ukrainy -uchodźcy- poprzez integrację z polskimi rówieśnikami, a także zapewnienie ciekawychi rozwijających wszechstronnie zajęć oraz prowadzenie atrakcyjnych form spędzania czasu wolnego. Projekt obejmował również wsparcie polskich dzieci w wieku szkolnym. Działania projektowe zakładały wsparcie ukraińskich dzieci w integracji z ich polskimi rówieśnikami, które w wyniku wojny na Ukrainie przebywają na terytorium Polski. Integracja ta odbywała się poprzez zapewnienie atrakcyjnych form spędzania czasu wolnego oraz poznawanie i ćwiczenie umiejętności społecznych w naturalnych sytuacjach. Realizacja międzynarodowego projektu w ramach mobilności kadry pracującej z osobami dorosłymi "Aktywny senior- nowe umiejętności kadry dla rozwoju naszych seniorów". Założenia projektu: - podnoszenie umiejętności i kwalifikacji pracowników w celu doskonalenia warsztatu pracy w zakresie pracy z seniorami: większość specjalistów odbyła już szereg krajowych kursów i warsztatów w swojej dziedzinie zawodowej, i widzi potrzebę zdobywania wiedzy i poznawania dobrych praktyk w innych krajach europejskich. -rozwijanie umiejętności językowych oraz cyfrowych kadry- znaczna część pracowników wskazuje umiejętności posługiwania się językiem obcym oraz narzędziami z zakresu TIK jako obszar, w którym chcieliby doskonalić się -wzmacnianie europejskiego wymiaru organizacji jako warunku koniecznego, aby mogła ona funkcjonować jako nowoczesna i innowacyjna placówka edukacyjna. Zmieniająca się rzeczywistość postawiła przed seniorami nowe wyzwania życia codziennego i zawodowego, gdyż są oni grupą zagrożoną wykluczeniem cyfrowym oraz społecznym. Prowadzenie Dziennego Domu Pobytu dla osób z chorobami neurodegeneracyjnymi, w tym z chorobą Alzheimera. Głównym założeniem projektu jest udzielenie pomocy i oparcia społecznego dla osób starszych chorujących psychicznie poprzez utworzenie Dziennego Domu Pobytu dla osób starszych z chorobami otępiennymi, w tym z chorobą Alzheimera. Celami realizowanego zadania jest: -zorganizowanie specjalistycznych usług opiekuńczych w zakresie usług społecznych dla osób starszych cierpiących z powodu zespołu otępiennego -zapewnienie form wsparcia w zakresie usług społecznych umożliwiających jak najdłuższe samodzielne funkcjonowanie osoby starszej cierpiącej z powodu zespołu otępiennego w przebiegu choroby Alzheimera we wstępnym etapie choroby w środowisku zamieszkania -próba częściowego utrzymania codziennych aktywności osób starszych cierpiących z powodu zespołu otępiennego w przebiegu choroby Alzheimera we wstępnym etapie choroby -integracja oraz umożliwienie aktywnego udziału w życiu lokalnej społeczności -wsparcie osób sprawujących opiekę nad osobami starszymi cierpiącymi z powodu zespołu otępiennego (osób sprawujących faktyczną opiekę, w szczególności członków rodzin) poprzez edukację, poradnictwo oraz oddziaływania terapeutyczne Prowadzenie klubu senioralnego "Aktywni 60 +" , współorganizacja zajęć aktywizacyjnych, profilaktycznych ,integracyjnych i edukacyjnych .