Sekcja zawiera szczegółowy wykaz działań pożytku publicznego organizacji w
ostatnim roku sprawozdawczym. Ilustruje wnikliwy opis realizacji, ich zasięg oraz
wpływ na społeczeństwo w tym wysokość kwot związanych z poszczególnymi
inicjatywami. Dane stanowią nieocenione źródło informacji o sposobie
wydatkowania środków i osiągniętych celach, pozwalając na głębsze zrozumienie
misji i użyteczności organizacji.
Dane za rok:
2022
Opis głównych działań
Stowarzyszenie „Przymierze – Ziemia Piska” prowadzi dwie placówki: Centrum Edukacji i Terapii oraz Warsztaty Terapii Zajęciowej. Oba te podmioty specjalizują się w terapii osób niepełnosprawnych. Centrum zajmuje się dziećmi i młodzieżą od 3 – 25rż, a Warsztaty osobami od 16 roku życia wzwyż. Stowarzyszenie zapewnia ciągłe wsparcie prawie 100 osobom niepełnosprawnym z terenu powiatu piskiego i kolneńskiego.
Na dzień 31 grudnia 2022 r. Stowarzyszenie zatrudniało 57 pracowników (w tym 1 osoba na urlopie bezpłatnym), tj. 50,12 etatu (w tym 1 etat – urlop bezpłatny)
Zatrudnienie w poszczególnych jednostkach:
- WTZ – 18 osób (w tym 1 osoba na urlopie bezpłatnym) /12,64 etatu (w tym 1 etat – urlop bezpłatny)
- Centrum Edukacji i Terapii 39 osób/ 37,48 etatu. – 17 nauczycieli, w tym 2 neurologopedów, psycholog i pedagog oraz 22 osoby z administracji i obsługi.
W 2022 roku Stowarzyszenie pozyskało 47.868,60 zł w ramach z wpłat 1 % podatku dochodowego od osób fizycznych. Środki te były przeznaczone na spłatę kredytu inwestycyjnego zaciągniętego w 2018 roku na rozbudowę OREW.
Sprawozdanie z działalności Centrum Edukacji i Terapii w Piszu
CEiT działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami, Ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe, Statutu Centrum Edukacji i Terapii, statutów właściwych placówek, Uchwały Stowarzyszenia „Przymierze-Ziemia Piska” z siedzibą w Piszu. Placówka działa nie mniej niż 8 godzin dziennie we wszystkie dni robocze. Jest feryjną niepubliczną placówką oświatową. CEiT zapewnia wychowankom i uczniom możliwość realizacji obowiązku przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki w dwóch placówkach oświatowych:
1) Ośrodku Rewalidacyjno – Edukacyjno – Wychowawczym
2) Szkole Specjalna Przysposabiającej do Pracy,która zaczęło funkcjonować 1 września 2021 r.
OREW prowadzi działalność od 2007 roku. Przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży (w wieku od 3 do 25 roku życia), wymagających kompleksowej, wielodyscyplinarnej pomocy rewalidacyjno - edukacyjnej świadczonej w odpowiednich warunkach, za pomocą metod i form dostosowanych do ich stanu psychofizycznego i wieku.
Zajęcia w Ośrodku prowadzone są w trzech formach:
1. wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWR) – dla dzieci do rozpoczęcia obowiązku szkolnego
2. zajęć edukacyjno – terapeutycznych – dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym z współwystępującą inną niepełnosprawnością (ruchową, wzrokową, słuchową lub z autyzmem).
3. zajęć rewalidacyjno – wychowawczych – dla wychowanków od 3 – 25 roku życia z niepełnosprawnością w stopniu głębokim.
Od 1 stycznia do 31 sierpnia 2022 w OREW funkcjonowało 6 zespołów edukacyjno-terapeutycznych, w których obowiązek szkolny realizowało 28 wychowanków oraz 4 zespoły rewalidacyjno-wychowawcze, do których uczęszczało 21 wychowanków. Od 1 września do 31 grudnia 2022 ilość zespołów edukacyjno – terapeutycznych i rewalidacyjnych nie uległa zmianie, a w zajęciach uczestniczyło odpowiednio 24 i 20 wychowanków.
Wychowankom, którym stan zdrowia nie pozwala na udział w zajęciach stacjonarnych placówka zapewniła indywidualne zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze w ich domach rodzinnych. W OREW od 1 stycznia do grudnia 2022 tego typu zajęciami objętych było 4 wychowanków.
Zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, prowadzone są indywidualnie i obejmują, w zależności od potrzeb, terapię neurologopedyczną, pedagogiczną, psychologiczną, integrację sensoryczną i fizjoterapię, komunikację alternatywną AAC. Praca z tymi dziećmi odbywa się zgodnie z założeniami zawartymi w indywidualnych programach, które dostosowane są do indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych dziecka.
Zajęcia zespołowe, edukacyjno – terapeutyczne lub zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, prowadzone są w małych grupach. Liczbę wychowanków w zespołach określają przepisy oświatowe. Zajęcia w zespołach prowadzone są przez nauczyciela wspomaganego pomocą nauczyciela.
Każdego roku, przez zespoły nauczycieli i specjalistów, opracowywane są indywidualne programy, które uwzględniają potrzeby i możliwości poszczególnych wychowanków i uczniów oraz wymagania określone w podstawie programowej i rozporządzeniach regulujących organizowanie zajęć edukacyjno-terapeutycznych i rewalidacyjno-wychowawczych. Programy są modyfikowane w zależności od potrzeb.
Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy zaczęła funkcjonować od 1 września 2021 roku. Szkoła zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego na III etapie edukacyjnym uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi do 24 roku życia. Szkoła ta przygotowuje także uczniów do podjęcia aktywności społecznej, dzięki której zdobędą szereg umiejętności niezbędnych do podjęcia pracy na miarę swoich potrzeb, możliwości i ograniczeń. Od stycznia do sierpnia szkoła obejmowała 7 uczniów, natomiast od września do grudnia 9.
Poza obowiązkowymi zespołowymi zajęciami edukacyjno – terapeutycznymi, rewalidacyjnymi oraz zajęciami w SPdP prowadzone są indywidualnie lub w małych grupach zajęcia specjalistyczne: logopedyczne/neurologopedyczne, psychologiczne, pedagogiczne, rehabilitacji ruchowej, integracji sensorycznej, komunikacji alternatywnej AAC, terapii ręki, Sensoplastyka®.
Działania CEiT w stosunku do rodziny wychowanków i uczniów polegają na:
• udzielanie wsparcia psychologicznego, instruktażu i porad;
• wspieranie w sytuacjach trudnych wychowawczo;
• wspieranie w kontaktach z placówkami opieki zdrowotnej, szkołami, Poradniami Psychologiczno-Pedagogicznymi, Miejskimi Ośrodkami Pomocy Społecznej, kuratorami sądowymi, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie (min. współpraca z asystentami rodzin).
Takie działania mają na celu poprawę radzenia sobie przez rodzinę ze stresem i trudną sytuacją życiową, lepsze rozumienie i zaspokajanie potrzeb rozwojowych dziecka oraz zwiększenie poczucia solidarności z innymi rodzicami.
W 2022 roku wychowankowie i uczniowie CEiT brali również udział w zewnętrznych formach terapii takich jak: wyjazd do gospodarstwa agroturystycznego Majdan, rejs statkiem z Rucianego – Nidy do Mikołajek, wizyta w Konsulacie św. Mikołaja w Kętrzynie, podczas której odbyły się warsztaty malowania bombek.
Podczas wakacji, od 06 lipca do 24 lipca 2022 roku, zorganizowane były - w trzech tygodniowych turnusach, zajęcia wakacyjne, w których uczestniczyło 48 wychowanków OREW.
Sprawozdanie z działalności WTZ w Piszu za 2022 r.
Warsztaty Terapii Zajęciowej są prowadzone przez Stowarzyszenie „Przymierze - Ziemia Piska” z siedzibą w Piszu. Podstawa prawna działalności:
1. Ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych.
2. Rozporządzenia Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2004r. w sprawie warsztatów terapii zajęciowej oraz regulaminów wewnętrznych.
Budynek, w którym funkcjonują Warsztaty został zmodernizowany i przystosowany na potrzeby WTZ w roku 2002. Pozbawiony jest barier architektonicznych i wyposażony w dostosowane dla uczestników łazienki i WC oraz odpowiednią liczbę pomieszczeń do terapii uczestników. W WTZ zatrudnionych było 17 osób.
Z terapii w Warsztatach korzysta 35 uczestników ze znacznym i umiarkowanym stopniem niepełnosprawności. Spośród wyżej wymienionych osób, w ciągu roku 3 uczestników zrezygnowało z udziału w terapii na ich miejsce zostały przyjęte kolejne osoby z listy oczekujących. Liczba uczestników na dzień 31.12.2022 r. wyniosła 35.
Uczestnicy Warsztatów mieszkający na terenie miasta przychodzą na zajęcia samodzielnie lub w razie konieczności, są przyprowadzani przez opiekunów lub dowożeni. Osoby spoza miasta przyjeżdżają transportem publicznym.
Ogólna miesięczna frekwencja uczestników na zajęciach wyniosła 86,76 %. Główna przyczyna nieobecności na zajęciach to problemy zdrowotne uczestników oraz sprawy osobiste.
W ubiegłym roku 5 uczestników podlegało 3 – letniej ocenie. Rada Programowa zdecydowała, że te osoby pozostaną w WTZ (dwie osoby do czasu znalezienia odpowiedniego miejsca pracy, 2 osoby z powodu pozytywnych rokowań, co do dalszej rehabilitacji, 1 osoba z powodu braku miejsca w ośrodku wsparcia).
Wyniki oceny rocznej, której poddano 35-ciu uczestników, wskazują na pozytywne efekty pracy rehabilitacyjnej w przypadku większości z nich. Nawet osoby ze znacznym stopniem niepełnosprawności (fizycznej i umysłowej) przejawiają zauważalną poprawę funkcjonowania.
Terapia i rehabilitacja prowadzona jest w WTZ w Piszu podczas zajęć w pracowniach:
• krawieckiej,
• edukacyjnej,
• plastyczno - artystycznej,
• gospodarstwa domowego,
• rzemiosła artystycznego,
• technicznej,
• ceramicznej.
Ponadto uczestnicy korzystają z fizjoterapii, arteterapii, zajęć
z psychologiem, doradcą zawodowym, logopedą oraz z pośrednich form w postaci zajęć sportowych, rekreacyjnych, wycieczek i imprez integracyjnych.
Zajęcia rehabilitacyjne obejmują wszystkich uczestników i odbywają się codziennie według ustalonego harmonogramu. Ze względu na różnorodność schorzeń oraz kondycję psychiczną uczestników na rehabilitację składa się szeroko rozumiana kinezyterapia uwzględniająca indywidualne możliwości psychiczne i fizyczne każdego z uczestników.
Uczestnicy biorą udział w zajęciach, które pozwalają na rozładowanie emocji, rozluźnienie i odprężenie się od typowych zajęć tematycznych. Ma to na celu właściwe stymulowanie rozwoju organizmu, sprawności psychofizycznej, kształtowanie nawyków ruchowych, korekcję oraz kompensację odchyleń i braków ruchowych.
Celem zajęć logopedycznych jest:
• rozwijanie umiejętności językowych;
• usprawnianie aparatu artykulacyjnego;
• rozszerzenie słownictwa czynnego i biernego;
• doskonalenie realizacji głosek w wypowiedziach.
W okresie sprawozdawczym, rehabilitacja fizyczna prowadzona była w ograniczonym zakresie, ze względu na brak osoby zatrudnionej na stanowisku fizjoterapeuty (sytuacja na rynku pracy). Dla osób z największymi potrzebami w tym zakresie usługi świadczyła specjalistyczna firma. Dla pozostałych uczestników, ćwiczenia prowadzone były przez instruktorów terapii i/lub instruktorów sportu i kultury osób niepełnosprawnych. Zajęcia z ww. osobami ograniczały się do ćwiczeń ogólnosprawnościowych na przyrządach (rower, steper, wioślarz, bieżnia, orbitrek), gier ruchowych (boccia, tenis stołowy) oraz spacerów i korzystania ze sprzętów znajdujących się na siłowni zewnętrznej.
W 2022 roku Stowarzyszenie otrzymało środki na bieżącą działalność Warsztatów Terapii Zajęciowej w Piszu kwotę 1 007 067 zł, w tym środki PFRON – 906 360 zł, środki przekazane przez Powiat Piski – 100 707 zł.
Bardzo ważną rolę w działalności WTZ odgrywa rehabilitacja społeczna, w związku z tym w 2022 r. zorganizowano w WTZ szereg wydarzeń oraz imprez sportowych i kulturalnych. Nasi uczestnicy bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach organizowanych w takiej formie.
W 2022 r. ze sprzedaży wyrobów wykonanych przez uczestników WTZ w Piszu uzyskano kwotę 3.292 zł. Kwotę 745,94 przeznaczono na zorganizowanie wyjazdu do Olsztyna, uczestników biorących udział w zajęciach TUS. Pozostałe środki zostaną wykorzystane w kolejnym roku.
WTZ w Piszu współpracują z innymi placówkami o podobnych formach działalności oraz placówkami i organizacjami umożliwiającymi integrację z osobami sprawnymi, między innymi z: Zakładem Aktywności Zawodowej „Wieża” w Piszu, WTZ w Iławie, WTZ w Ełku, Zespołem Szkół Katolickich w Piszu, SOSW Łupki. Pracownicy WTZ w Piszu, współpracują z różnego rodzaju instytucjami, osobami prywatnymi, firmami działając w szerokim pojęciu na rzecz osób niepełnosprawnych z Powiatu Piskiego.
W 2022 roku w związku z inwazją Rosji na Ukrainę i masową ucieczką ludności cywilnej do Polski Stowarzyszenie w ramach swojej działalności statutowej, włączyło się w pomoc uchodźcom, kierując ją szczególnie do rodzin z dziećmi z niepełnosprawnościami. W marcu zostały przyjęte 3 rodziny z dziećmi: 2 samotne matki, każda z dzieckiem z niepełnosprawnościami oraz 6- osobowa rodzina (rodzice, 3 dzieci, dziadek) – razem 10 osób.
6-osobowa rodzina przebywała w Stowarzyszeniu do 27 lipca, pozostałe osoby przebywają do dzisiejszego dnia. Dzieci uchodźców (3 osoby) zostały przyjęte do OREW i korzystają z terapii na tych samych zasadach, co pozostali wychowankowie.
We wrześniu 2022 roku podczas Walnego Zebrania Członków Stowarzyszenia sprawozdawczo-wyborczego na podstawie § 30 ust.2 Statutu dokonano wyboru członków władz Stowarzyszenia w składzie:
Zarząd Stowarzyszenia:
1) Janusz Puchalski – Prezes
2) Ryszard Wolicki – Wiceprezes
3) Wiesław Tykocki – Skarbnik
4) Halina Niedźwiecka – Sekretarz
5) Agnieszka Dąbrowska – Członek
Komisja Rewizyjna:
1. Krzysztof Kulenty– Przewodniczący (zmarł w trakcie trwania kadencji)
2. Lucyna Grajko - Członek
3. Mirosław Tabaka – Członek
Inicjatywa godna pochwały! Wyjątkowo skuteczna pomoc dla potrzebujących, wpływa pozytywnie na lokalną społeczność.
Niezwykle wartościowe działania dla społeczności lokalnej. Cenione wsparcie dla osób potrzebujących. Wzorowa organizacja.
Organizacja warta uwagi! Świetna praca na rzecz osób niepełnosprawnych oraz dzieci. Promuje integrację i wspiera lokalną społeczność.