STOWARZYSZENIE "PRZYMIERZE-ZIEMIA PISKA" Z SIEDZIBĄ W PISZU

Opis głównych działań

Stowarzyszenie „Przymierze – Ziemia Piska” prowadzi dwie placówki: Centrum Edukacji i Terapii oraz Warsztaty Terapii Zajęciowej. Oba te podmioty specjalizują się w terapii osób niepełnosprawnych. Centrum zajmuje się dziećmi i młodzieżą od 3 – 25rż, a Warsztaty osobami od 16 roku życia wzwyż. Stowarzyszenie zapewnia ciągłe wsparcie prawie 100 osobom niepełnosprawnym z terenu powiatu piskiego i kolneńskiego. Na dzień 31 grudnia 2023 r. Stowarzyszenie zatrudniało 57 pracowników (w tym 1 osoba na urlopie bezpłatnym), tj. 50,87 etatu (w tym 1 etat – urlop bezpłatny) Zatrudnienie w poszczególnych jednostkach: - WTZ – 17 osób (w tym 1 osoba na urlopie bezpłatnym) /12,26 etatu (w tym 1 etat – urlop bezpłatny) - Centrum Edukacji i Terapii 40 osób/ 37,61 etatu. – 19 nauczycieli, w tym 2 neurologopedów, psycholog i pedagog oraz 21 osób z administracji i obsługi. W 2023 roku Stowarzyszenie pozyskało 54.180,85 zł w ramach z wpłat 1,5 % podatku dochodowego od osób fizycznych. Środki te były przeznaczone na spłatę kredytu inwestycyjnego zaciągniętego w 2018 roku na rozbudowę OREW. Sprawozdanie z działalności Centrum Edukacji i Terapii w Piszu CEiT działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami, Ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe, Statutu Centrum Edukacji i Terapii, statutów właściwych placówek, Uchwały Stowarzyszenia „Przymierze-Ziemia Piska” z siedzibą w Piszu. Placówka działa nie mniej niż 8 godzin dziennie we wszystkie dni robocze. Jest feryjną niepubliczną placówką oświatową. CEiT zapewnia wychowankom i uczniom możliwość realizacji obowiązku przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki w dwóch placówkach oświatowych: 1) Ośrodku Rewalidacyjno – Edukacyjno – Wychowawczym 2) Szkole Specjalnej Przysposabiającej do Pracy OREW prowadzi działalność od 2007 roku. Przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży (w wieku od 3 do 25 roku życia), wymagających kompleksowej, wielodyscyplinarnej pomocy rewalidacyjno - edukacyjnej świadczonej w odpowiednich warunkach, za pomocą metod i form dostosowanych do ich stanu psychofizycznego i wieku. Zajęcia w Ośrodku prowadzone są w trzech formach: 1. wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWR) – dla dzieci do rozpoczęcia obowiązku szkolnego 2. zajęć edukacyjno – terapeutycznych – dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym z współwystępującą inną niepełnosprawnością (ruchową, wzrokową, słuchową lub z autyzmem). 3. zajęć rewalidacyjno – wychowawczych – dla wychowanków od 3 – 25r.ż. z niepełnosprawnością w stopniu głębokim. Od 1 stycznia do 31 sierpnia 2023 w OREW funkcjonowało 6 zespołów edukacyjno-terapeutycznych, w których obowiązek szkolny realizowało 24 wychowanków oraz 4 zespoły rewalidacyjno-wychowawcze, do których uczęszczało 16 wychowanków. W Centrum działa również Szkoła Przysposabiająca do Pracy, do której uczęszczało 9 uczniów. Od 1 września do 31 grudnia 2023 r. w 2 nowopowstałych oddziałach przedszkolnych w zajęciach uczestniczyło 8 dzieci, w 5 zespołach edukacyjno – terapeutycznych – 19 wychowanków, w 4 zespołach rewalidacyjno- wychowawczych 15 wychowanków, natomiast w SPdP 10 uczniów. Indywidualnymi zajęciami rewalidacyjno - wychowawczymi prowadzonymi w domach objętych było 4 wychowanków. Placówka realizowała również zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. W zależności od potrzeb dzieci miały możliwość skorzystania z: terapii neurologopedycznej, pedagogicznej, psychologicznej, integracji sensorycznej, fizjoterapii i komunikacji alternatywnej. Zajęcia zespołowe, edukacyjno – terapeutyczne i zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, prowadzone są w małych grupach. Liczbę wychowanków oraz organizację pracy w zespołach określają przepisy oświatowe. Poza obowiązkowymi zespołowymi zajęciami edukacyjno – terapeutycznymi, rewalidacyjnymi oraz zajęciami w SPdP prowadzone są indywidualnie lub w małych grupach zajęcia specjalistyczne: logopedyczne/neurologopedyczne, psychologiczne, pedagogiczne, rehabilitacji ruchowej, integracji sensorycznej, komunikacji alternatywnej AAC, terapii ręki, Sensoplastyka®. W CEiT podejmowane są różnego rodzaju działania mające na celu wspieranie rodzin wychowanków i uczniów. Duży nacisk kładzie się na: • udzielaniu wsparcia psychologicznego, instruktażu i porad; • wspieraniu w sytuacjach trudnych wychowawczo; • pomoc w kontaktach z placówkami opieki zdrowotnej, szkołami, Poradniami Psychologiczno-Pedagogicznymi, Miejskimi Ośrodkami Pomocy Społecznej, kuratorami sądowymi, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie (min. współpraca z asystentami rodzin). W roku 2023 nasza placówka brała aktywny udział w różnego rodzaju przedsięwzięciach zewnętrznych i wewnętrznych. Rok kalendarzowy zaczął się udziałem w 31 Finale WOŚP. Na bieżąco organizowane były imprezy i uroczystości zaplanowane w kalendarzu wydarzeń CEiT, m.in.: Bal Karnawałowy, Śniadanie Wielkanocne, Zabawa Andrzejkowa. Wychowankowie i uczniowie Centrum, pomimo swoich barier uczą się patriotyzmu, kształtują pozytywne postawy i uczucia patriotyczne uczestnicząc w organizowanych w Placówce świętach państwowych m.in.: Dzień Flagi, Święto Pracy. Dużym przeżyciem dla wychowanków i uczniów była przygotowana z okazji Święta Niepodległości uroczysta akademia. W placówce organizowane były różne formy spotkania z kulturą: seanse filmowe, przedstawienia teatralne, koncerty w wykonaniu uczniów Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Piszu oraz warsztaty i występy organizowane przez Koło Gospodyń Wiejskich „Turoślanie”. Uczniowie i wychowankowie brali udział w konkursach zewnętrznych oraz organizowanych w Centrum zdobywając nagrody i wyróżnienia. W ramach uatrakcyjnienia zajęć organizowane były wycieczki połączone z warsztatami do: Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie, Gminnego Ośrodka Kultury w Turośli, Konsulatu Świętego Mikołaja w Kętrzynie, Muzeum Leśnego w Nadleśnictwie Spychowo oraz typowo rekreacyjne, takie jak: rejsy statkiem do Mikołajek oraz po jeziorze Nidzkim i wyjazdy do Gospodarstwa Agroturystycznego w Majdanie. Wszystkie atrakcje były dobierane do możliwości psychofizycznych uczniów i wychowanków. Specjaliści na co dzień pracujący w placówce prowadzili szkolenia i warsztaty z Metody Masażu Shantala oraz Komunikacji Alternatywnej i Wspomagającej AAC. Podjęte działania miały na celu promocję oraz zapoznanie z metodami terapii stosowanymi w CEiT. W celu wsparcia rodziców wychowanków i uczniów od 3 do 21. 07. 2023r zorganizowane były zajęcia kreatywno – ruchowe oraz artystyczne. Na bieżąco placówka doposażona została w najnowsze sprzęty wspomagające rehabilitację i terapię wychowanków i uczniów. W 2023 r. oddano do użytku nowopowstałą, sfinansowaną ze środków pozyskanych od darczyńców, salę do hydromasażu, która wyposażona jest w nową wannę, dwie wirówki oraz podnośnik sufitowy. W grudniu przedstawiciele Poczty Polskiej dostarczyli do naszej Placówki paczki zebrane w ramach charytatywnej akcji „Gwiazdkowa zbiórka dla dzieci”. Nadmienić należy, że pracownicy CEiT systematycznie podnoszą swoje kwalifikacje biorąc udział w różnego rodzaju szkoleniach i kursach finansowanych ze środków placówki oraz z Krajowego Funduszu Szkoleniowego. Sprawozdanie z działalności Warsztatów Terapii Zajęciowej w Piszu Warsztaty Terapii Zajęciowej są prowadzone przez Stowarzyszenie „Przymierze - Ziemia Piska” z siedzibą w Piszu. Podstawa prawna działalności: 1. Ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. 2. Rozporządzenia Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2004r. w sprawie warsztatów terapii zajęciowej oraz regulaminów wewnętrznych. Budynek, w którym funkcjonują Warsztaty został zmodernizowany i przystosowany na potrzeby WTZ w roku 2002. Pozbawiony jest barier architektonicznych i wyposażony w dostosowane dla uczestników łazienki i WC oraz odpowiednią liczbę pomieszczeń do terapii uczestników. W WTZ zatrudnionych było 15 osób. Z terapii w Warsztatach korzysta 35 uczestników ze znacznym i umiarkowanym stopniem niepełnosprawności. Spośród wyżej wymienionych osób, w ciągu roku jedna osoba zrezygnowało z udziału w terapii, druga osoba została skreślona z listy uczestników. Na ich miejsce zostały przyjęte kolejne osoby z listy oczekujących. Liczba uczestników na dzień 31.12.2023 r. wyniosła 35. Uczestnicy Warsztatów mieszkający na terenie miasta przychodzą na zajęcia samodzielnie lub, w razie konieczności, są przyprowadzani przez opiekunów lub dowożeni. Osoby spoza miasta przyjeżdżają transportem publicznym. Ogólna miesięczna frekwencja uczestników na zajęciach wyniosła 83,34 %. Główna przyczyna nieobecności na zajęciach to problemy zdrowotne uczestników oraz sprawy osobiste. Widoczny jest proces starzenia się uczestników. W ubiegłym roku 15-stu uczestników podlegało 3 – letniej ocenie kompleksowej. Rada Programowa zdecydowała, że jedna z tych osób jest w stanie podjąć zatrudnienie, jednak pozostanie ona w WTZ do czasu znalezienia odpowiedniego miejsca. Pozytywne rokowania wykazuje 10 osób. Kolejne 4 osoby pozostaną w WTZ, mimo braku postępów, ponieważ w tej chwili brakuje miejsc w ośrodkach wsparcia takich jak śds. Wyniki oceny rocznej, której poddano 35-ciu uczestników, wskazują na pozytywne efekty pracy rehabilitacyjnej w przypadku większości z nich. Nawet osoby ze znacznym stopniem niepełnosprawności (fizycznej i umysłowej) przejawiają zauważalną poprawę w zakresie zaradności osobistej, funkcjonowania społecznego, czy też umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia. Terapia i rehabilitacja prowadzona jest w WTZ w Piszu podczas zajęć w pracowniach: • krawieckiej, • edukacyjnej, • plastyczno - artystycznej, • gospodarstwa domowego, • rzemiosła artystycznego, • technicznej, • ceramicznej. Ponadto uczestnicy korzystają z fizjoterapii, arteterapii, zajęć z psychologiem, logopedą oraz z pośrednich form w postaci zajęć sportowych, rekreacyjnych, wycieczek i imprez integracyjnych. Zajęcia rehabilitacyjne obejmują wszystkich uczestników i odbywają się codziennie według ustalonego harmonogramu. Ze względu na różnorodność schorzeń oraz kondycję psychiczną uczestników na rehabilitację składa się szeroko rozumiana kinezyterapia uwzględniająca indywidualne możliwości psychiczne i fizyczne każdego z uczestników. Uczestnicy biorą udział w zajęciach, które pozwalają na wyrażanie emocji, rozluźnienie i odprężenie się od typowych zajęć tematycznych. Ma to na celu właściwe stymulowanie rozwoju organizmu, sprawności psychofizycznej, kształtowanie nawyków ruchowych, korekcję oraz kompensację odchyleń i braków ruchowych. Celem zajęć logopedycznych jest:  rozwijanie umiejętności językowych;  usprawnianie aparatu artykulacyjnego;  rozszerzenie słownictwa czynnego i biernego;  doskonalenie realizacji głosek w wypowiedziach. W 2023 roku Stowarzyszenie otrzymało środki na bieżącą działalność Warsztatów Terapii Zajęciowej w Piszu w kwocie 1 147067 zł, w tym środki PFRON – 1 032 360 zł, środki przekazane przez Powiat Piski – 114 707 zł. Bardzo ważną rolę w działalności WTZ odgrywa rehabilitacja społeczna, w związku z tym w 2023 r. zorganizowano w WTZ szereg wydarzeń oraz imprez sportowych i kulturalnych. Nasi uczestnicy bardzo chętnie uczestnicą w zajęciach organizowanych w takiej formie. W 2023 r. ze sprzedaży wyrobów wykonanych przez uczestników WTZ w Piszu uzyskano kwotę 3 980 zł. Kwotę 232,52 przeznaczono na zorganizowanie spotkania integracyjnego z pracownikami ZAZ-u „WIEŻA” w Piszu. WTZ w Piszu współpracują z innymi placówkami o podobnych formach działalności oraz placówkami i organizacjami umożliwiającymi integrację ze środowiskiem lokalnym i nie tylko, między innymi z: Zakładem Aktywności Zawodowej „Wieża” w Piszu, Zespołem Szkół Katolickich w Piszu, SOSW w Łupkach. Pracownicy WTZ w Piszu, współpracują z różnego rodzaju instytucjami, osobami prywatnymi, firmami działając w szerokim pojęciu na rzecz osób niepełnosprawnych z Powiatu Piskiego. Warsztaty Terapii należą do Warmińsko – Mazurskiego Forum WTZ, dzięki czemu mają dostęp do aktualnych informacji branżowych, realnego wpływu na procesy legislacyjne związane z funkcjonowaniem WTZ oraz otrzymują wsparcie w dążeniu do realizowania celu, dla którego zostały utworzone.