FUNDACJA "MIELNICA"

Opis głównych działań

Fundacja „Mielnica” z siedzibą w Koninie przy ul. Szpitalnej 43 została ustanowiona przez jej założycieli – fundatorów śp. Piotra Janaszka i Andrzeja Obalskiego aktem notarialnym z dnia 16 sierpnia 1988 roku sporządzanym w PBN w Poznaniu Rep. A-I 3138/88r. Fundacja działa na podstawie statutu zatwierdzonego decyzją nr PR-727-88 Ministra Zdrowia i Opieki Zdrowotnej z dnia 31 grudnia 1988 roku z późniejszymi zmianami zatwierdzonymi przez Krajowy Rejestr Sądowy. Fundacja została wpisana do rejestru Fundacji pod numerem 194 postanowieniem Sądu Rejonowego w Warszawie. Fundacja „Mielnica” została zarejestrowana w Krajowym Rejestrze Sądowym w Sądzie Rejonowym w Poznaniu, XXII Wydział Gospodarczy KRS. Wpisu do Rejestru dokonano 11 września 2001 roku. Sygnatura akt: PO XXII NS - REJ KRS/10507/01/322 numer KRS: 0000035780. Dnia 13 listopada 2007 roku Fundacja została wpisana do Krajowego Rejestru Przedsiębiorców. Z dniem 16 listopada 2011r. Fundacja uzyskała status Organizacji Pożytku Publicznego. Decyzją Urzędu Skarbowego w Koninie z dnia 20 maja 1993 roku przyznano Fundacji Numer Identyfikacji Podatkowej NIP 665-000-32-65. Jednostka została wpisana do Krajowego Rejestru Podmiotów Gospodarki Narodowej i posiada numer Identyfikacyjny REGON 001397442. Zgodnie ze statutem § 4 podstawowym celem Fundacji „Mielnica” jest: wszechstronna działalność na rzecz propagowania idei rehabilitacji dzieci i młodzieży oraz dorosłych, promocja i realizacja różnych form kompleksowej rehabilitacji społecznej, zawodowej i medycznej osób niepełnosprawnych. Fundacja „Mielnica” stwarza osobom niepełnosprawnym możliwość kształcenia, rozwijania własnych zainteresowań, rehabilitacji, wypoczynku, sportu, uzyskania pracy i radzenia sobie w codziennych sytuacjach. Fundacja „Mielnica” posiada 6 jednostek samodzielnie bilansujących się: 1. Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji „Mielnica” w Koninie, ul. Zagórowska 3a Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie jest placówką pobytu dziennego i prowadzi działalność dla 55 uczestników. Codziennie od poniedziałku do piątku z zajęć korzysta 55 osób niepełnosprawnych z terenu miasta Konina w tym 7 osób z okolic. Znaczna część naszych podopiecznych z uwagi na ciężki rodzaj schorzenia korzysta z naszego środka transportu. Pozostali uczestnicy dojeżdżają na zajęcia samodzielnie bądź przy współudziale rodziców. Dysponujemy jednym busem. Celem Warsztatu Terapii Zajęciowej jest prowadzenie działalności zmierzającej do ogólnego rozwoju psychoruchowego każdego uczestnika wytyczone indywidualnym programem terapeutyczno-rehabilitacyjnym. Zadania i cele są w pełni realizowane w w/w placówce. Do Warsztatu Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica codziennie przyjeżdża 55 osób (22 kobiety i 33 mężczyzn). Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie ma pod opieką osoby z niepełnosprawnościami takimi jak: - 45 uczestników posiada znaczny stopień niepełnosprawności, - 10 uczestników posiada umiarkowany stopień niepełnosprawności. Rodzaj schorzeń uczestników Warsztatu Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie: - upośledzenie umysłowe - 33 osób, - choroby psychiczne - 27 osób, - upośledzenie narządu ruchu - 9 osób, - choroby neurologiczne - 25 osób, - w tym choroby sprzężone - 19 osób, - w tym osoby poruszające się o kulach, balkoniku, wózku - 8 osób. Co rok starannie prowadzona diagnoza zainteresowań i możliwości psychofizycznych naszych podopiecznych była doskonałą wskazówką do opracowania przez Radę Programową WTZ rocznego programu terapeutyczno-rehabilitacyjnego. Praca terapeutyczna koncentruje się wokół 9 pracowni: pracownia informatyki, pracownia krawiecka, pracownia artystyczna, pracownia techniczna, pracownia ekologiczna, pracownia rewalidacyjna, pracownia gospodarstwa domowego, pracownia ogrodnicza-artystyczna, pracownia terapii życia codziennego. Zrealizowane zadania w minionym roku w oparciu o indywidualne programy terapeutyczno-rehabilitacyjne: PRACOWNIA INFORMATYKI - Nauka pracy z komputerem i obsługi programów użytkowych i operacyjnych, takich jak: Windows, edytor tekstu – WORD, bazy danych - Access, grafiki komputerowej - COREL, - doskonalenia umiejętności pisowni na komputerze, - wykonywanie komputerowych prac artystycznych: kart okolicznościowych, dyplomów, folderów, zaproszeń, wizytówek, - praca w Internecie. PRACOWNIA KRAWIECKA: - Szycie nowych fartuszków dla uczestników pracowni gospodarstwa domowego, - szycie woreczków do zestawu drewnianych pomocy przeznaczonych do pracy z dziećmi, - przygotowywanie projektów i wykrojów krawieckich, - wykonanie strojów dla grupy teatralnej do przedstawienia, - renowacja odzieży (skracanie, podszywanie), - wykonywanie prac techniką haftu krzyżykowego, - oprawianie prac w ramki (pranie, prasowanie, krochmalenie), - renowacja fartuszków dla uczestników pracowni gospodarstwa domowego. PRACOWNIA ARTYSTYCZNA: - Kartki okolicznościowe (ślubne, imieninowe, wielkanocne, bożonarodzeniowe), - ozdabiane lampiony i wazoniki szklane, ceramiczne, - stroiki wielkanocne, bożonarodzeniowe i inne okolicznościowe z wykorzystaniem ozdób, które wykonaliśmy w pracowni, - dekoracje okolicznościowe, - obrazki akrylowe, - pojemniki ze sznurka (sizalu). PRACOWNIA TECHNICZNA: - Prace remontowe, - wykonywanie ram do obrazków, - kompozycje malarskie techniką mozaiki, - płaskorzeźba, - rzeźba pełna, - projektowanie wzorów, - udział w realizacji zamówienia na zestaw pomocy do diagnozy dzieci niepełnosprawnych. PRACOWNIA EKOLOGICZNA: - Kompozycje z wykorzystaniem surowców naturalnych (włóczka, papier kolorowy, wiklina), - drobne pracy z materiałów odpadowych i darów natury, - prace z masy solnej i gliny, - udział w realizacji zamówienia na zestaw pomocy do diagnozy dzieci niepełnosprawnych. PRACOWNIA REWALIDACYJNA: - Proste prace wykonywane techniką wyklejania, rysowania, malowania, ozdabiania, - relaks przy słuchowiskach (kasety, płyty CD), - muzykoterapia. PRACOWNIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO: - Przygotowywanie II śniadań (potrawy na zimno i ciepło, napoje, koktajle), - pranie i prasowanie (ściereczek, fartuchów, ręczników, obrusów), - pomaganie w zorganizowaniu imprez odbywających się na terenie WTZ i poza nim (grill). PRACOWNIA OGRODNICZA-ARTYSTYCZNA: - Prace pielęgnacyjne wokół budynku (koszenie, pielenie, podlewanie, grabienie), - wykonanie okolicznościowych kartek, - przygotowywanie elementów dekoracyjnych technika origami i nie tylko, - stroiki wielkanocne. PRACOWNIA TERAPII ŻYCIA CODZIENNEGO: - Ozdabianie techniką decoupage, - wykonywanie dekoracji i ozdób z filcu, - praca techniką origami, - nabywanie umiejętności porządkowych, - rozmowy na temat higieny, - wspólne wykonywanie zakupów. PRACOWNIA PORZĄDKOWO-REWALIDACYJNA - Nauczanie technik tkackich makrama, gobelin. - Rysowanie, malowanie, wycinanka. - Poznawanie narzędzi i materiałów do wykonywania prac plastycznych i rękodzieła. - Dbanie o czystość w pracowni i na terenie obiektu WTZ. - Nauka posługiwania się narzędziami i urządzeniami do utrzymania czystości. - Nauka przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. - Nauka posługiwania się różnymi środkami czystości, zwracanie uwagi na bezpieczeństwo stosowania. Kontrolowany proces adaptacyjny, permanentna obserwacja zachowań uczestników, bieżące analizy efektów ich pracy: to wskaźniki które współdecydują przy właściwym doborze pracowni terapeutycznej dla każdego z podopiecznych. Rozpoznanie zainteresowań, przejawianych predyspozycji zawodowych a także znajomość aktualnych ich potrzeb jest dla nas głównym wyznacznikiem do trafnego zakwalifikowania uczestnika do odpowiedniej pracowni. Służą temu między innymi zebrania wewnętrznej Rady Programowej Warsztatu Terapii Zajęciowej. Oprócz permanentnej terapii w poszczególnych pracowniach uczestnicy otoczeni są także opieką medyczną, rehabilitacyjną (ćwiczenia na sali gimnastycznej, siłowni przystosowanej dla osób niepełnosprawnych), pedagogiczną i psychologiczną. Obok stałych zajęć odbywających się na terenie WTZ uczestnicy brali czynny udział w różnorodnych działaniach sportowych, artystycznych i wydarzeniach kulturalnych. POMOC PEDAGOGICZNA: Wspieranie terapii zajęciowej o działaniu wielokierunkowym, pomoc w prowadzeniu terapii w różnej formie: - Prowadzenie ćwiczeń na koncentrację uwagi i aktywizowanie zmysłów, - prowadzenie ćwiczeń usprawniających, - prowadzenie ćwiczeń pomagających uzewnętrznić emocje, - prowadzenie ćwiczeń rozwijających umiejętności poznawania własnej wartości, świadomości swego miejsca w grupie, - prowadzenie ćwiczeń integracyjnych, - pomoc w wypełnianiu wniosków np.: do MOPR, PCPR, - sprawowanie opieki merytorycznej nad praktykantami. Warsztat Terapii Zajęciowej w Koninie jest formą działalności nieodpłatnej. Współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Miasta Konina. 2. Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji „Mielnica” w Mielnicy Dużej 33a, gm. Skulsk Warsztat Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej prowadzi działalność dla 30 uczestników. Realizuje zadania z zakresu rehabilitacji społecznej, zawodowej i medycznej zmierzające do ogólnego rozwoju poprawy sprawności każdego uczestnika, niezbędnych do samodzielnego i aktywnego życia. Zajęcia odbywały się w sześciu następujących pracowniach: - pracowni artystycznej, - pracowni gospodarstwa domowego, - pracowni umiejętności społecznych, - pracowni informatycznej, - pracowni ogrodniczej, - pracowni porządkowo-gospodarczej. Kadrę warsztatu stanowili: - kierownik, - czworo instruktorów terapii zajęciowej, - dwóch instruktorów zawodu, - fizjoterapeuta, - psycholog, - kierowca. Liczba uczestników oraz stopnie niepełnosprawności Z ogólnej liczby uczestników, 24 osoby posiadały znaczny stopień niepełnosprawności, a 6 umiarkowany stopień niepełnosprawności. W podziale ze względu na płeć 9 osób to kobiety i 21 osób to mężczyźni. 28 osób uczestniczących w zajęciach to mieszkańcy wsi, 2 osoby zamieszkują w mieście. Liczba uczestników, którzy opuścili warsztat w 2023 roku, wraz z podaniem przyczyn ich odejścia - w 2023 roku warsztat opuścił jeden z podopiecznych z powodu śmierci. Średnia frekwencja w zajęciach w 2023 roku wyniosła 82,91 %. Warsztat Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej w roku 2023 kontynuował pilotaż Standardów funkcjonowania WTZ w ramach projektu ,,Aktywni niepełnosprawni – narzędzia wsparcia samodzielności osób niepełnosprawnych’’ POWER 2014-2020 realizując rehabilitację w trzech aspektach, czyli w zakresie rehabilitacji zawodowej, społecznej oraz ruchowej. Udział podopiecznych warsztatu w projekcie Akcja ,,AKTYWIZACJA” pozwolił na ich wszechstronny rozwój zarówno podczas prowadzonych szkoleń tematycznych oraz zajęć praktycznych. Zajęcia z poszczególnymi uczestnikami prowadzone były zgodnie z Indywidualnymi Programami Rehabilitacji. Oprócz programów indywidualnych każda z pracowni realizowała ogólny program terapeutyczny stworzony dla danej pracowni. Jeżeli zachodziła taka potrzeba, dokonywano modyfikacji programu, biorąc pod uwagę możliwości uczestników, ich wnioski w tej sprawie, proces adaptacyjny, obserwując ich zachowania i analizując efekty ich pracy. Zostały wprowadzone nowe formy zajęć przy jednoczesnym utrwalaniu i udoskonalaniu umiejętności wcześniej zdobytych. Wszystkie pracownie ściśle ze sobą współpracowały przy wykonywaniu poszczególnych zadań. Różnorodność działań pozwoliła na odkrywanie predyspozycji poszczególnych osób, a także na podnoszenie ich ogólnej sprawności. W trakcie zajęć uczestnicy oprócz doskonalenia swoich umiejętności manualnych, starali się zwiększyć swoje kompetencje społeczne, ucząc się współpracy podczas wykonywania zadań, rozwiązywania rodzących się konfliktów na drodze kompromisu, zasad koleżeństwa i odpowiedzialności za swoje czyny (w tym za wykonywaną pracę). W prowadzonej terapii dużą wagę przywiązywano do walorów praktyczno-użytkowych wykonywanych prac. Dzięki temu zdobyte w trakcie zajęć umiejętności wykorzystywane były w życiu codziennym. Prace wykonywane na rzecz warsztatu (remonty i naprawy) w ramach zajęć terapeutycznych powodowały, że wszyscy czuli się współgospodarzami obiektu. Służyło to rozwojowi takich cech jak: odpowiedzialność, staranność, sumienność, a przede wszystkim umiejętność współpracy. Współodpowiedzialność za funkcjonowanie WTZ przejawiała się również w momentach podejmowania wspólnych decyzji dotyczących bieżącej działalności, a także dokonywania zakupów na rzecz naszej placówki. Istotną rolę w działalności warsztatu odgrywał samorząd uczestników, z którym konsultowano wiele spraw dotyczących bieżącego funkcjonowania i który występował z wieloma inicjatywami. Z udziałem uczestników warsztatu dokonywano oceny indywidualnych efektów rehabilitacji. Wszystkie sprawy dotyczące poszczególnych osób rozpatrywano indywidualnie. Podopieczni mogli również liczyć na pomoc w załatwianiu spraw urzędowych. Dzięki dobrze wyposażonemu gabinetowi rehabilitacyjnemu uczestnicy korzystają z kinezyterapii i fizykoterapii. Zapewniamy podstawową opiekę medyczną i psychologiczną. Udział uczestników WTZ w projektach ,,Akcja Aktywizacja”. Informacje o decyzjach podjętych przez Radę Programową w stosunku do uczestników warsztatu: 1. Zatwierdzenie Indywidualnych Programów Rehabilitacji uczestników na rok bieżący. 2. Zmiany przydziału do pracowni. 3. Podjęcie decyzji w sprawie skargi na podopiecznego. 4. Zaplanowanie spotkania terapeutki-superwizora z rodzicami podopiecznego wykazującego niewłaściwe zachowania. 5. Zaplanowanie kolejnego spotkania z superwizorem. 6. Podjęcie decyzji o konsekwencjach złego zachowania uczestnika. 7. Omówienie spraw bieżących oraz podjęcie decyzji w sprawie organizacji balu walentynkowego, wyjazdu do kina oraz weryfikacja ofert wycieczek. 8. Omówienie szczegółów imprezy walentynkowej. 9. Analiza trudnej sytuacji z podopiecznym. 10. Planowanie Dnia Kobiet i Mężczyzn. 11. Zmiany przydziału do pracowni. 12. Ustalenie szczegółów odnośnie zebrania z rodzicami. 13. Organizacja konkursu „Najpiękniejsze jajko wielkanocne”. 14. Zapoznanie się ze szczegółami projektu „Akcja AKTYWIZACJA”. 15. Organizacja śniadania wielkanocnego. 16. Planowanie wyjazdu do biblioteki publicznej w Skulsku. 17. Podsumowanie projektu „Akcja AKTYWIZACJA”. 18. Omówienie szczegółów wyjazdu na wycieczkę. 19. Spotkanie integracyjne na terenie naszej placówki. 20. Planowanie wyjazdu do pizzerii grupy jako nagrody za wygrany konkurs. 21. Zatwierdzenie ocen półrocznych podopiecznych. 22. Opracowanie planu rejsu statkiem Dziwożona po Jeziorze Gopło. 23. Omówienie spraw bieżących oraz podjęcie decyzji w sprawie zachowania podopiecznych. 24. Organizacja imprezy plenerowej i podchodów. 25. Przygotowanie turnieju tenisa stołowego. 26. Podjęcie decyzji w sprawie wprowadzenia częściowo zajęć zdalnych dla uczestnika z powodu ciężkiego przebiegu choroby nowotworowej. 27. Przekazanie informacji o śmierci podopiecznego wszystkim uczestnikom warsztatu. 28. Planowanie pogrzebu podopiecznego. 29. Wprowadzenie zajęć zdalnych dla podopiecznego na czas rekonwalescencji po zabiegu chirurgicznym. 30. Omówienie programu wycieczki do Konina. 31. Omówienie szczegółów organizacji spotkania wigilijnego. 32. Decyzja o zwiększeniu środków finansowych na trening ekonomiczny dla wszystkich uczestników. Warsztat Terapii Zajęciowej w 2023r uzyskał środki finansowe ze sprzedaży prac wykonanych przez uczestników WTZ w wysokości 3.500,00 zł. W ramach „Programu wyrównywania różnic między regionami III” pozyskano środki finansowe w kwocie 39.453,90 zł. Warsztat Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej jest formą działalności nieodpłatnej. Współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Powiatu Konińskiego. 3. Środowiskowy Dom Samopomocy im. Doktora Piotra Janaszka Fundacji „Mielnica” w Koninie, ul. Zagórowska 3a Środowiskowy Dom Samopomocy im. Doktora Piotra Janaszka Fundacji Mielnica jest placówką pobytu dziennego, posiada 35 miejsc. Obecnie obejmuje opieką uczestników (osoby z niepełnosprawnością intelektualną) w liczbie 35 z terenu powiatu oraz miasta. Formy prowadzonej działalności 1. Terapia zajęciowa prowadzona w pięciu pracowniach: - pracownia artystyczna, - pracownia krawiecko-ogrodnicza, - pracownia rewalidacyjna, - pracownia techniczna, - pracownia gospodarstwa domowego. 2. Zajęcia pedagogiczne. 3. Zajęcia logopedyczne. 4. Elementy socjoterapii. 5. Ergoterapia. 6. Elementy zajęć informatycznych. 7. Muzykoterapia. 8. Elementy arteterapii. 9. Spotkania z psycholoiem. 10. Elementy biblioterapii. 11. Treningi: - trening funkcjonowania w życiu codziennym, - trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów, - trening umiejętności komunikacyjnych z wykorzystaniem alternatywnych i wspomagających sposobów porozumiewania się, - trening umiejętności spędzania czasu wolnego. Efekty prowadzonej działalności Terapia zajęciowa (ergoterapia, arteterapia, zajęcia rewalidacyjne) - Dzięki terapii zajęciowej i możliwości tworzenia uczestnicy mogli wyrazić swoje emocje, ale także mieli sposobność uczyć się nowych technik i powtarzać i udoskonalać te już poznane. Uczestnicy mogą rozładowywać negatywne emocje, a także pobudzają swoją wyobraźnię. Dzieło twórcze jakie powstaje w trakcie stanowi odzwierciedlenie stanów emocjonalnych uczestnika. Podczas zajęć rewalidacyjnych usprawniali swoją percepcję słuchową m.in. poprzez rozróżnianie dźwięków z najbliższego otoczenia, literowanie usłyszanych wyrazów oraz głośne ich sylabizowanie, percepcję wzrokową, a także sprawność manualną. Kształtowali również umiejętność swobodnego wypowiadania się, ćwiczyli swoją pamięć poprzez uczenie się i mówienie wierszy oraz tekstów piosenek z pamięci. Uczyli się / utrwalali kształtne i wyraźne pismo. Doskonalili umiejętność podpisywania się. Podejmowali próby układania zdań oraz dzielenia go na wyrazy, ucząc się / utrwalając przy tym części mowy. Budowali krótkie zdania z użyciem czasowników, rzeczowników i przymiotników. Uczyli się / utrwalali pory roku, miesiące, dni tygodnia. Doskonalili orientację przestrzenną. Podejmowali próby głośnego i cichego czytania ze zrozumieniem, a także rozwiązywali proste zadania matematyczne (dodawanie, odejmowanie, mnożenie). Zajęcia pedagogiczne – Nauczyli się wyrażać i identyfikować własne emocje, nazywać swoje stany emocjonalne. Uczestnicy doskonali logiczne myślenie, coraz lepiej i szybciej rozpoznają przedmioty i obrazy z otoczenia, nauczyli się organizować zajęcia i efektywnie planować swój czas wolny, co bardzo ważne było podczas pobytu w domu. Zajęcia logopedyczne – Zajęcia dostosowane były do możliwości psychofizycznych uczestników i prowadzone za pomocą różnych pomocy dydaktycznych, a także materiałów dostarczonych uczestnikom do domów. Elementy socjoterapii – Uczestnicy podczas zajęć z socjoterapii uczyli się jak radzić sobie z negatywnymi emocjami. Rozpoznawali i nazywali przeżywane uczucia. Rozwijali umiejętność bezpośredniego i otwartego wyrażania próśb i oczekiwań. Elementy zajęć informatycznych – Uczyli się / utrwalali wiadomości z podstawowych programów OFFICE. Poznawali i utrwalali funkcje programu Word, edytowali tekst i usprawniali pisanie na klawiaturze. Projektowali kartki okolicznościowe. Muzykoterapia – Zajęcia opierały się głównie na treningach relaksacyjnych oraz ćwiczeniach oddechowych, a także ćwiczeniach wrażliwości słuchowej. Elementy terapii ruchowej / zajęcia z fizjoterapeutą – Wykonywali ćwiczenia rozwijające koordynację wzrokowo ruchową oraz równowagę. Spotkania z psychologiem – Pracowali nad podniesieniem motywacji do osiągnięcia optymalnej samodzielności, nad radzeniem sobie z emocjami i umiejętnością relaksacji. Uczyli się jak zapanować nad nerwami i jak radzić sobie w sytuacjach stresowych. Poznawali siebie identyfikowali własne lęki. Odbywały się też zajęcia stymulujące procesy poznawcze, rozwiązywanie konfliktów (mediacje). Uczestnicy pracowali nad okazywaniem empatii kolegom oraz uczyli się szacunku dla innych. Elementy biblioterapii – Uczestnicy poprzez czytanie na głos wybrane utwory literackie rozwijali kompetencje społeczne takie jak zdolność radzenia sobie ze stresem, asertywność, empatia, rozwijali inteligencję społeczną poprzez liczne dyskusje w grupie, analizę tekstu. Ocena realizacji zadań W roku 2023 udało się zrealizować założony plan w całości. Zajęcia odbywały się regularnie. Uczestnicy chętnie brali udział w zajęciach. Po okresie pandemii uczestnicy przepracowali cały rok intensywnie. Zajęcia wspierająco-aktywizujące nastawione były na zwiększenie umiejętności, które zostały utracone podczas pracy zdalnej. Zwiększony był nacisk na uspołecznienie. Zintensyfikowano zajęcia grupowe, wspólne wyjścia i wyjazdy integracyjne. Udało się zorganizować i sfinansować wycieczkę nad morze z noclegiem. Wyjazd okazał się bardzo przydatny pod względem usamodzielnienia i zintegrowania grupy. Wszystkie zaplanowane treningi odbywały się regularnie przynosząc efekt w postaci nabywanych umiejętności i kompetencji. Wnioski Podstawowy i nadrzędny cel ośrodka to umożliwienie uczestnikom pełnienia różnorodnych ról społecznych. W roku 2023 udało się zwiększać samodzielność uczestników poprzez: - zwiększenie samodzielności i dbałości o wygląd zewnętrzny, - doskonalenie umiejętności wszystkich etapów przygotowania posiłków w tym obsługa sprzętów AGD, zakupy, menu, nakrywanie stołu, - zwiększenie kultury osobistej, - zwiększenie motywacji do aktywności poprzez udział w zajęciach relaksacyjnych, elementach socjoterapii, - zwiększenie umiejętności aktywnego spędzania czasu wolnego z przeniesieniem tych umiejętności na warunki domowe, - doskonalenie umiejętności w komunikacji, - systematyczna praca i kontakt z rodzinami uczestników, - pomoc w załatwianiu spraw urzędowych. Prowadzone zajęcia były dostosowywane do możliwości uczestników, wymagają one ciągłego powtarzania i utrwalania. Niekiedy efekty są mierzalne po kilku latach a regres potrafi następować bardzo szybko. Uwagi, inne informacje Ogromnym wyzwaniem dla Ośrodka jest organizacja dowozów. Dowozami objętych jest 34 z 35 uczestników. Nasz ŚDS obejmuje swoim zasięgiem cały powiat koniński co powoduje ogromną liczbę przejeżdżanych kilometrów, a co za tym idzie ogromne koszty. Koszty dowozów przekraczają 20% całego budżetu ŚDS. Jednakże likwidacja dowozów lub ich ograniczenie nie wchodzi w grę z uwagi na niepełnosprawność intelektualną uczestników, którzy nie mogą dojeżdżać samodzielnie oraz brak połączeń komunikacji podmiejskiej. Planowane zmiany Na rok 2024 oprócz twórczego i rozwojowego planu pracy opracowano program zajęć dla osób z niepełnosprawnością sprzężoną i autyzmem. Program ten zawiera wiele innowacyjnych i rozwojowych zajęć. Wprowadzamy nowe formy terapii np. edukacja ekologiczna, zajęcia fotograficzne, zajęcia aktywizacji zawodowej, zajęcia pedagogiczno-logopedyczne z relaksacją, profesjonalni niepełnosprawni - zajęcia zwiększające samodzielność w zakresie administracyjnym uczestników, zajęcia sensoryczne z elementami arteterapii, zajęcia sportowe motoryczno-usprawniające. Zaplanowano regularne wyjścia na basen oraz inne formy gier zespołowych, co pozwoli zarówno na zwiększenie sprawności w zakresie dużej motoryki, ale i także pełniej włączy uczestników w życie społeczne i kulturalne. Zaplanowano wyjścia do kina oraz wyjazdy krajoznawcze. Wszelkie założenia mogą zostać poszerzone o aktualne potrzeby zmieniające się w ostatnim czasie w sposób bardzo dynamiczny. Będziemy na bieżąco reagować na sygnały płynące od uczestników oraz ich rodzin w szerokim aspekcie pomocowym. Planujemy także zwiększyć ilość wyjazdów integracyjnych oraz zintensyfikować uczestnictwo w spotkaniach i imprezach. Nadal dostrzegamy potrzebę zwiększenia swojej obecności w środowisku zewnętrznym, co aktualnie realizujemy w miarę możliwości ekonomicznych. Środowiskowy Dom Samopomocy jest formą działalności nieodpłatnej, współfinansowany jest ze środków Wojewody Wielkopolskiego w dyspozycji Powiatu Konińskiego. 4. Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy Fundacji „Mielnica” w Zygmuntowie 35, gm. Skulsk W roku 2023r. w Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym w Zygmuntowie odbywały się zajęcia w ramach roku szkolnego 2022/2023 i 2023/2024. OREW jest placówką feryjną. W roku szkolnym 2022/2023, który zakończył się 31 sierpnia 2023, w zajęciach brało udział 7 wychowanków, podzielonych na dwie grupy: - edukacyjno-terapeutyczna – 3 wychowanków, - rewalidacyjno-wychowawcza- 4 wychowanków. Wraz z końcem roku szkolnego 31 sierpnia 2023, udział w zajęciach w grupie edukacyjno-terapeutycznej, jako absolwentka, zakończyła jedna podopieczna. Z dniem 1 września 2023 roku pobyt w OREW Zygmuntowo, rozpoczęło dwóch nowych wychowanków, którzy zostali przypisani do grupy edukacyjno-terapeutycznej. Liczba wychowanków, którzy uczestniczą w zajęciach na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub o potrzebie zajęć rewalidacyjnych, wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną, na dzień 31 grudnia 2023 roku, wynosi 8: - edukacyjno-terapeutyczna – 4 wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ze sprzężeniami, - rewalidacyjno-wychowawcza- 4 wychowanków z niepełnosprawnością w stopniu głębokim. Zajęcia w obu grupach odbywają się na podstawie Indywidualnych Programów Terapeutycznych. W grupie edukacyjno-terapeutycznej dla 2 wychowanków, realizowana jest podstawa programowa, wynikająca z ramowego planu nauczania dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Dla dwójki wychowanków realizowany jest ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. W grupie rewalidacyjno-wychowawczej realizowane są zajęcia wynikające z orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjnych, wydane przez Powiatową Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną. W Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym, organizowane jest wczesne wspomaganie rozwoju. Z zajęć tych roku do 31 sierpnia 2023, korzystało 9-oro dzieci. Od 01 września 2023 do 31 grudnia liczba ta wynosiła 7-oro dzieci. Zajęcia te odbywają się na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka wydanego przez Powiatową Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną. W Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym w Zygmuntowie, prowadzony jest Pilotażowy Program ,,Rehabilitacja 25 plus”, finansowany z funduszy PFRON. W roku 2023, na który przypadał rok szkolny 2022/2023, brało w nim udział 6 absolwentów. W roku szkolnym 2023/2024 do dnia 31 grudnia 2023, uczestniczyło 7 absolwentów. Zajęcia organizowane są przez wychowawców grup (2 osoby) wraz z pomocą wychowawcy (2 osoby). Są to osoby posiadające wykształcenie kierunkowe, umożliwiające pracę z osobami niepełnosprawnymi. Ponadto wykazują duże zaangażowanie w wykonywaną przez siebie pracę. Wychowankowie korzystają z zajęć logopedycznych oraz rehabilitacji ruchowej organizowanych w OREW. Objęci wczesnym wspomaganiem rozwoju biorą udział w integracji sensorycznej. Wychowankowie OREW są dowożeni na zajęcia na podstawie obowiązku zapewnienia przez gminę bezpłatnego transportu uczniom niepełnosprawnym do szkół i ośrodków. W ramach Projektu Rehabilitacja 25 +, płatną usługę świadczy firma przewozowa. W lipcu zorganizowaliśmy dni otwarte w OREW, a także przeprowadziliśmy akcję informacyjną o placówce poprzez rozpropagowanie ulotek i plakatów zachęcających do zapisu nowych uczniów. Akcją objęliśmy szkoły i GOPS-y i MOPS-y w sąsiednich gminach. W roku 2023 w OREW Zygmuntowo zorganizowano warsztaty świąteczne wielkanocne i bożonarodzeniowe. Uczestniczyli w nich oprócz wychowanków ich rodzice i opiekunowie. Miały one na celu integracje oraz włączenie rodziców w życie placówki. Uroczyście obchodzono zakończenie roku szkolnego 2022/2023 oraz rozpoczęcie nowego 2023/2024. Wychowankowie brali udział w rejsach statkami po jeziorze Gopło: z okazji Dnia Dziecka rejs ,,Rusałką” w Kruszwicy oraz z okazji zakończenia lata we wrześniu w Mielnicy Dużej – rejs ,,Dziwożonną”. Placówkę odwiedzali również aktorzy, prezentując spektakle i widowiska. Z okazji Światowego Dnia Pszczoły gościliśmy pszczelarzy, którzy opowiadali o pracy w pasiece. Największą atrakcją była prezentacja ula pokazowego z żywą rodziną pszczelą. Z otrzymanych od firmy Lapwood S.C. drewnianych palet, wykonaliśmy stoły i ławki. 15 września nasi wychowankowie uczestniczyli w Artystycznym Spotkaniu Plenerowym w Mielnicy Dużej. 7 listopada trójka uczniów uczestniczyła w III Festiwalu Piosenki Integracyjnej ,, Razem”, który odbył się w Domu Kultury ,,Oskard” w Koninie. Jeden z naszych podopiecznych zdobył wyróżnienie. 5 grudnia wychowankowie OREW Zygmuntowo, wzięli udział w XVII Festiwalu Piosenki Osób Niepełnosprawnych o ,,Solnego Kosa” w Kłodawie. 30 listopada zorganizowaliśmy w OREW zabawę andrzejkową, na której bawiliśmy się wspólnie z uczestnikami Warsztatu Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej. Nasi podopieczni wzięli także udział w dwóch konkursach na szopkę bożonarodzeniową, zorganizowanych przez Centrum Kultury i Sztuki w Koninie oraz Towarzystwo Promocji i Rozwoju Ziemi Skulskiej. W tym drugim wykonana w OREW praca, zajęła I miejsce w kategorii młodzież lat 14-18. W ciągu roku obchodziliśmy urodziny każdego z wychowanków, organizując przyjęcie z tej okazji. Mimo dużych obciążeń finansowych, udało nam się zorganizować zajęcia relaksacyjne z zastosowaniem mis tybetańskich. Wychowankowie uczestniczyli w zajęciach alpakoterapii. W 2023 Gmina Skulsk, która jest właścicielem obiektu, w którym mieści się OREW dostarczyła piec co, który pochodzi z remontowanej szkoły w Skulsku. Pierwotnie miał on zastąpić obecnie używany kocioł, lecz decyzją właściciela został umieszczony w budynku gospodarczym, przy którym wybudowano komin. Piec nie został do dnia dzisiejszego podłączony magistralą z budynkiem, szkoły. Jego podłączenie w ogromnym stopniu przyczyniłoby się do bezpiecznego użytkowania obiektu. Budynek w dalszym ciągu czeka na gruntowny remont, który przyczyniłby się do obniżenia kosztów utrzymania oraz podniesienia jego bezpieczeństwa tj. remont dachu, termoizolacja wymiana źródła ciepła. Powody, które generują największe wydatki, to wysokie koszty utrzymania, związane z zakupem opału i energii elektrycznej. Wśród działań, które podjął OREW, a które przyczyniły się do podniesienia bezpieczeństwa wychowanków, było uprzątnięcie terenu wokół budynku, usunięcie słupków do gry w siatkówkę, które niewłaściwie umocowane, stwarzały zagrożenie. OREW jest formą działalności nieodpłatnej, współfinansowany jest ze środków Ministerstwa Edukacji i Powiatu Konińskiego. 5. Zakład Produkcyjno-Handlowy Fundacji „Mielnica” Zakład Pracy Chronionej w Koninie, ul. Kaliska 15 Zakład Produkcyjno-Handlowy Fundacji „Mielnica” Zakład Pracy Chronionej zajmuje się produkcją, handlem i usługami w branży odzieży roboczej. Na dzień 31 grudnia 2023 r. zatrudnialiśmy 33 osoby: 28 kobiet i 5 mężczyzn. Wszystkie osoby posiadają orzeczenie o niepełnosprawności. Wśród załogi 100 % to osoby ze znaczną i umiarkowaną niepełnosprawnością. Ponad 50 % pracowników to osoby z chorobami psychicznymi . W przeliczeniu na osoby: 3 osoby posiadają znaczny stopień niepełnosprawności, 30 osób stopień umiarkowany. Biorąc pod uwagę schorzenia: - 16 osób z chorobami psychicznymi , - 2 niewidome, - 5 głuchoniemych, - 25 osób ze schorzeniami narządu ruchu i ogólnego stanu zdrowia. Wynika z tego, że wiele osób posiada niepełnosprawność sprzężoną, dotyczącą więcej niż jednego narządu. W 2023 roku najniższe wynagrodzenie krajowe wzrosło dwukrotnie. Od 1 stycznia z kwoty 3.010,00 zł. do kwoty 3.490,00 zł., a od 1 lipca do 3.600,00 zł. brutto. Od miesiąca stycznia 2023 roku do końca grudnia 2023r. 1 osoba przeszła na emeryturę, 2 osoby na rentę, 2 osoby zwolniły się z powodów rodzinnych. Przyjęto do pracy 4 nowe osoby. Pracownicy wielokrotnie korzystali ze zwolnień lekarskich. W 2023 roku w dniach 18 do 24 kwietnia w zakładzie była przeprowadzona kontrola Państwowej Inspekcji Pracy, która nie wykazała żadnych uchybień. Zakład jest formą działalnoś