FUNDACJA "MIELNICA"

Opis głównych działań

Fundacja „Mielnica” posiada 6 jednostek samodzielnie bilansujących się: 1. Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji „Mielnica” w Koninie, ul. Zagórowska 3a Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie jest placówką pobytu dziennego i prowadzi działalność dla 55 uczestników. Codziennie od poniedziałku do piątku z zajęć korzysta 55 osób niepełnosprawnych z terenu miasta Konina w tym 7 osób z okolic. Znaczna część naszych podopiecznych z uwagi na ciężki rodzaj schorzenia korzysta z naszego środka transportu. Pozostali uczestnicy dojeżdżają na zajęcia samodzielnie bądź przy współudziale rodziców. Dysponujemy jednym busem. Celem Warsztatu Terapii Zajęciowej jest prowadzenie działalności zmierzającej do ogólnego rozwoju psychoruchowego każdego uczestnika wytyczone indywidualnym programem terapeutyczno-rehabilitacyjnym. Zadania i cele są w pełni realizowane w w/w placówce. Do Warsztatu Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica codziennie przyjeżdża 55 osób (22 kobiety i 33 mężczyzn). Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie ma pod opieką osoby z niepełnosprawnościami takimi jak: - 44 uczestników posiada znaczny stopień niepełnosprawności, - 11 uczestników posiada umiarkowany stopień niepełnosprawności. Rodzaj schorzeń uczestników Warsztatu Terapii Zajęciowej Fundacji Mielnica w Koninie: - upośledzenie umysłowe - 33 osób, - choroby psychiczne - 29 osób, - upośledzenie narządu ruchu - 9 osób, - choroby neurologiczne - 19 osób, - w tym choroby sprzężone - 45 osób, - w tym osoby poruszające się o kulach, balkoniku, wózku - 12 osób. Co rok starannie prowadzona diagnoza zainteresowań i możliwości psychofizycznych naszych podopiecznych była doskonałą wskazówką do opracowania przez Radę Programową WTZ rocznego programu terapeutyczno-rehabilitacyjnego. Praca terapeutyczna koncentruje się wokół 9 pracowni: pracownia informatyki, pracownia krawiecka, pracownia artystyczna, pracownia techniczna, pracownia ekologiczna, pracownia rewalidacyjna, pracownia gospodarstwa domowego, pracownia ogrodnicza-artystyczna, pracownia terapii życia codziennego. Zrealizowane zadania w minionym roku w oparciu o indywidualne programy terapeutyczno-rehabilitacyjne: PRACOWNIA INFORMATYKI - Nauka pracy z komputerem i obsługi programów użytkowych i operacyjnych, takich jak: Windows, edytor tekstu – WORD, bazy danych–Access, grafiki komputerowej - COREL, doskonalenia umiejętności pisowni na komputerze, - wykonywanie komputerowych prac artystycznych: kart okolicznościowych, dyplomów, folderów, zaproszeń, wizytówek, - praca w Internecie. PRACOWNIA KRAWIECKA: - Szycie nowych fartuszków dla uczestników pracowni gospodarstwa domowego, - szycie woreczków do zestawu drewnianych pomocy przeznaczonych do pracy z dziećmi, - przygotowywanie projektów i wykrojów krawieckich, - wykonanie strojów dla grupy teatralnej do przedstawienia, - renowacja odzieży (skracanie, podszywanie), - wykonywanie prac techniką haftu krzyżykowego, - oprawianie prac w ramki (pranie, prasowanie, krochmalenie), - renowacja fartuszków dla uczestników pracowni gospodarstwa domowego. PRACOWNIA ARTYSTYCZNA: - Kartki okolicznościowe (ślubne, imieninowe, wielkanocne, bożonarodzeniowe), - ozdabiane lampiony i wazoniki szklane, ceramiczne, - stroiki wielkanocne, bożonarodzeniowe i inne okolicznościowe z wykorzystaniem ozdób, które wykonaliśmy w pracowni, - dekoracje okolicznościowe, - obrazki akrylowe, - pojemniki ze sznurka (sizalu). PRACOWNIA TECHNICZNA: - Prace remontowe, - wykonywanie ram do obrazków, - kompozycje malarskie techniką mozaiki, - płaskorzeźba, - rzeźba pełna, - projektowanie wzorów, - udział w realizacji zamówienia na zestaw pomocy do diagnozy dzieci niepełnosprawnych. PRACOWNIA EKOLOGICZNA: - Kompozycje z wykorzystaniem surowców naturalnych (włóczka, papier kolorowy, wiklina), - drobne pracy z materiałów odpadowych i darów natury, - prace z masy solnej i gliny, - udział w realizacji zamówienia na zestaw pomocy do diagnozy dzieci niepełnosprawnych. PRACOWNIA REWALIDACYJNA: - Proste prace wykonywane techniką wyklejania, rysowania, malowania, ozdabiania, - relaks przy słuchowiskach (kasety, płyty CD), - muzykoterapia. PRACOWNIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO: - Przygotowywanie II śniadań (potrawy na zimno i ciepło, napoje, koktajle), - pranie i prasowanie (ściereczek, fartuchów, ręczników, obrusów), - pomaganie w zorganizowaniu imprez odbywających się na terenie WTZ i poza nim (grill). PRACOWNIA OGRODNICZA - ARTYSTYCZNA: - Prace pielęgnacyjne wokół budynku (koszenie, pielenie, podlewanie, grabienie), - wykonanie okolicznościowych kartek, - przygotowywanie elementów dekoracyjnych technika origami i nie tylko, - stroiki wielkanocne. PRACOWNIA TERAPII ŻYCIA CODZIENNEGO: - Ozdabianie techniką decoupage, - wykonywanie dekoracji i ozdób z filcu, - praca techniką origami, - nabywanie umiejętności porządkowych, - rozmowy na temat higieny, - wspólne wykonywanie zakupów. Kontrolowany proces adaptacyjny, permanentna obserwacja zachowań uczestników, bieżące analizy efektów ich pracy: to wskaźniki które współdecydują przy właściwym doborze pracowni terapeutycznej dla każdego z podopiecznych. Rozpoznanie zainteresowań, przejawianych predyspozycji zawodowych a także znajomość aktualnych ich potrzeb jest dla nas głównym wyznacznikiem do trafnego zakwalifikowania uczestnika do odpowiedniej pracowni. Służą temu między innymi zebrania wewnętrznej Rady Programowej Warsztatu Terapii Zajęciowej. Oprócz permanentnej terapii w poszczególnych pracowniach uczestnicy otoczeni są także opieką medyczną, rehabilitacyjną (ćwiczenia na sali gimnastycznej, siłowni przystosowanej dla osób niepełnosprawnych), pedagogiczną i psychologiczną. Obok stałych zajęć odbywających się na terenie WTZ uczestnicy brali czynny udział w różnorodnych działaniach sportowych, artystycznych i wydarzeniach kulturalnych. POMOC PEDAGOGICZNA: Wspieranie terapii zajęciowej o działaniu wielokierunkowym, pomoc w prowadzeniu terapii w różnej formie: - prowadzenie ćwiczeń na koncentrację uwagi i aktywizowanie zmysłów, - prowadzenie ćwiczeń usprawniających, - prowadzenie ćwiczeń pomagających uzewnętrznić emocje, - prowadzenie ćwiczeń rozwijających umiejętności poznawania własnej wartości, świadomości swego miejsca w grupie - prowadzenie ćwiczeń integracyjnych, - pomoc w wypełnianiu wniosków np.: do MOPR , PCPR, - sprawowanie opieki merytorycznej nad praktykantami. Ponadto: - Uczestnicy warsztatu aktywnie uczestniczyli w przedstawieniach, przygotowywali jasełka i ozdoby świąteczne - Uczestnicy brali udział w konkursach organizowanych m.in. przez PFRON - Karta bożonarodzeniowa - Świat za 100 lat. - WTZ organizował regularne wyjścia w ramach rehabilitacji w terenie, zajęcia Zumby. - Podopieczni korzystali z rehabilitacji w Ośrodku Rehabilitacji Fundacji Mielnica w Koninie przy ulicy Szpitalnej 43. - Kadra warsztatu podnosi swoje kwalifikacje biorąc udział w szkoleniach i webinarach. - W ramach aktywizacji osób z niepełnosprawnościami WTZ pełnił również funkcję pośrednią pomagając znaleźć oraz podjąć pracę osobom, które oczekiwały na miejsce w warsztacie: Monice Skalskiej oraz Agnieszce Konieczka. Warsztat Terapii Zajęciowej w Koninie jest formą działalności nieodpłatnej. Współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Miasta Konina. 2. Warsztat Terapii Zajęciowej Fundacji „Mielnica” w Mielnicy Dużej 33a, gm. Skulsk Warsztat Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej prowadzi działalność dla 30 uczestników. Realizuje zadania z zakresu rehabilitacji społecznej, zawodowej i medycznej zmierzające do ogólnego rozwoju poprawy sprawności każdego uczestnika, niezbędnych do samodzielnego i aktywnego życia. Zajęcia odbywały się w sześciu następujących pracowniach: 1. Pracowni artystycznej. 2. Pracowni gospodarstwa domowego. 3. Pracowni umiejętności społecznych. 4. Pracowni komputerowej. 5. Pracowni ogrodniczej. 6. Pracowni technicznej. Kadrę warsztatu stanowili: 1. Kierownik. 2. Pięcioro instruktorów terapii zajęciowej. 3. Instruktor zawodu. 4. Fizjoterapeuta. 5. Psycholog. 6. Kierowca. 7. Sprzątaczka. Liczba uczestników oraz stopnie niepełnosprawności Z ogólnej liczby uczestników 20 osób posiadało znaczny stopień niepełnosprawności, a 10 umiarkowany stopień niepełnosprawności. W podziale ze względu na płeć 9 osób to kobiety i 21 osób to mężczyźni. 28 osób uczestniczących w zajęciach to mieszkańcy wsi, 2 osoby zamieszkują w mieście. Liczba uczestników, którzy opuścili warsztat w 2022 roku, wraz z podaniem przyczyn ich odejścia. W 2022 roku WTZ opuścił 1 uczestnik na prośbę rodziców z powodu pogarszającego się stanu zdrowia. Frekwencja Średnia frekwencja w zajęciach w 2022 roku wyniosła 82,32%. Formy i metody realizowanej przez warsztat działalności rehabilitacyjnej WTZ w Mielnicy Dużej w roku 2022 przystąpił do pilotażu Standardów funkcjonowania WTZ w ramach projektu ,,Aktywni niepełnosprawni – narzędzia wsparcia samodzielności osób niepełnosprawnych’’ PO WER 2014-2020. Głównym celem wprowadzenia standardów było: - podniesienie jakości i skuteczności działań realizowanych przez warsztaty terapii zajęciowej, - przyjęcie prawa do samostanowienia uczestników WTZ za kluczową zasadę działania warsztatów na każdym etapie pobytu zgodnie z przyjętą przez Rząd strategią na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami, - w związku z wejściem życie Konwencji ONZ na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami, - ujednolicenie metod działania na etapie diagnozy , tworzenia i realizacji (IPR) oraz oceny postępów uczestników, - wzmocnienie współpracy WTZ z otoczeniem, - podniesienie kwalifikacji kadry merytorycznej WTZ. Zgodnie z zawarta umową opracowano nową dokumentację w zakresie diagnozy i IPR-ów. W ramach dofinansowania w celu dostosowania pomieszczeń i wyposażenia WTZ niezbędnych do prowadzenia terapii zgodnie z wypracowanymi standardami doposażono wszystkie pracownie w profesjonalny sprzęt. Pozwoliło to na stworzenie odpowiednich warunków zbliżonych do stanowisk pracy np. w małej gastronomii, zakładzie krawieckim czy w branży ogrodniczej itp. Zakup odpowiedniego sprzętu wraz z oprogramowaniem w zakresie komunikacji alternatywnej ACC oraz trening w tym zakresie umożliwi naszym podopiecznym osiągnięcie jak najwyższego poziomu samodzielności i niezależności w funkcjonowaniu społecznym i zawodowym, a także ich skutecznej integracji społecznej. 1. Dzięki dobrze wyposażonemu gabinetowi rehabilitacyjnemu uczestnicy korzystają z kinezyterapii i fizykoterapii. Zapewniamy podstawową opiekę medyczną i psychologiczną. 2. Zajęcia z poszczególnymi uczestnikami prowadzone były zgodnie z indywidualnymi programami rehabilitacji. 3. Oprócz programów indywidualnych każda z pracowni realizowała ogólny program terapeutyczny stworzony dla danej pracowni. Jeżeli zachodziła taka potrzeba, dokonywano modyfikacji programu, biorąc pod uwagę możliwości uczestników, ich wnioski w tej sprawie, proces adaptacyjny, obserwując ich zachowania i analizując efekty ich pracy. 4. Zostały wprowadzone nowe formy zajęć przy jednoczesnym utrwalaniu i udoskonalaniu umiejętności wcześniej zdobytych. 5. Wszystkie pracownie ściśle ze sobą współpracowały przy wykonywaniu poszczególnych zadań. Różnorodność działań pozwoliła na odkrywanie predyspozycji poszczególnych osób, a także na podnoszenie ich ogólnej sprawności. W trakcie zajęć uczestnicy oprócz doskonalenia swoich umiejętności manualnych, starali się zwiększyć swoje kompetencje społeczne, ucząc się współpracy podczas wykonywania zadań, rozwiązywania rodzących się konfliktów na drodze kompromisu, zasad koleżeństwa i odpowiedzialności za swoje czyny (w tym za wykonywaną pracę). 6. W prowadzonej terapii dużą wagę przywiązywano do walorów praktyczno - użytkowych wykonywanych prac. Dzięki temu zdobyte w trakcie zajęć umiejętności wykorzystywane były w życiu codziennym. 7. Prace wykonywane na rzecz warsztatu (remonty i naprawy) w ramach zajęć terapeutycznych powodowały, że wszyscy czuli się współgospodarzami obiektu. Służyło to rozwojowi takich cech jak: odpowiedzialność, staranność, sumienność, a przede wszystkim umiejętność współpracy. 8. Współodpowiedzialność za funkcjonowanie WTZ przejawiała się również w momentach podejmowania wspólnych decyzji dotyczących bieżącej działalności, a także dokonywania zakupów na rzecz naszej placówki. Istotną rolę w działalności warsztatu odgrywał samorząd uczestników, z którym konsultowano wiele spraw dotyczących bieżącego funkcjonowania i który występował z wieloma inicjatywami. 9. Prowadzone były rozmowy pracowników z rodzicami bądź opiekunami. W trakcie nich omawiano między innymi bieżące sprawy placówki, rozmawiano na temat postępów podopiecznych, ich zachowania, ich problemów i potrzeb, o stosowaniu odpowiednich form terapii w środowisku rodzinnym. Wdrożono opiekunów w zakres zleconych prac dla ich podopiecznych w systemie zdalnym oraz zapoznano ich z aktualnymi wytycznymi dotyczącymi postępowania zgodnie z obowiązującymi obostrzeniami. Omawiano również sprawy dotyczące treningu ekonomicznego i gospodarowania kieszonkowym. 10. Z udziałem uczestników warsztatu dokonywano oceny indywidualnych efektów rehabilitacji. Wszystkie sprawy dotyczące poszczególnych osób rozpatrywano indywidualnie. Podopieczni mogli również liczyć na pomoc w załatwianiu spraw urzędowych. Udział uczestników WTZ w projektach: ,,Lepsze jutro”; „Społecznie aktywni”; „Nowa szansa na zatrudnienie”. Warsztat Terapii Zajęciowej w 2022r. uzyskał środki finansowe ze sprzedaży prac wykonanych przez uczestników WTZ w wysokości 2.700,00 zł. Środki te pozostały na koncie jednostki. W ramach umowy Pilotażu standardów WTZ pozyskano dofinasowanie w kwocie 64.901,83 zł z czego dokonano zakupów doposażenia placówki w sprzęt niezbędny do dostosowania warsztatu do wprowadzonych standardów. W roku 2022 dokonano wymiany podbitki dachowej, wykonano częściowy remont klatki schodowej (dalsze prace w tym zakresie dokończone zostaną w roku 2023). Zainstalowano również kamery wokół budynku podwyższając tym samym bezpieczeństwo. Wymieniona również została brama wjazdowa i furka. W ciągu roku dokonywano również wiele drobnych prac remontowych mających na celu poprawę bezpieczeństwa i estetyki budynku. Warsztat Terapii Zajęciowej w Mielnicy Dużej jest formą działalności nieodpłatnej. Współfinansowany jest ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Powiatu Konińskiego. 3. Środowiskowy Dom Samopomocy im. Doktora Piotra Janaszka Fundacji „Mielnica” w Koninie, ul. Zagórowska 3a Środowiskowy Dom Samopomocy im. Doktora Piotra Janaszka Fundacji Mielnica jest placówką pobytu dziennego, posiada 35 miejsc. Obecnie obejmuje opieką uczestników (osoby z niepełnosprawnością intelektualną) w liczbie 35 z terenu powiatu oraz miasta. W okresie sprawozdawczym na dzień 31.12.2022 skierowanie do ŚDS posiadało 37 uczestników (2 skierowanie na zastępstwo z uwagi na nieobecność uczestnika). Z pośród ww. Uczestników 27 osób ma orzeczony znaczny stopień niepełnosprawności, a 10 umiarkowany (stan na 31.12.2022r). Uczestnicy Domu to mieszkańcy Powiatu Konin (z gmin: Golina, Grodziec, Kazimierz Biskupi, Krzymów, Rychwał, Rzgów, Stare Miasto) oraz miasta Konina. Podstawowym i nadrzędnym celem placówki jest umożliwienie podopiecznym pełnienia różnorodnych ról społecznych i zapewnienie im pełnego uczestnictwa w życiu społecznym. Obok celu głównego równie ważne cele szczegółowe to: - kształtowanie umiejętności społecznych i umiejętności z zakresu samoobsługi, - wszechstronny rozwój osobowości uczestników, - maksymalne usprawnienie nie zaburzonych funkcji psychicznych i fizycznych, - korygowanie nieprawidłowości rozwojowych, - kompensowanie braków w rozwoju psychicznym i fizycznym, - zapewnienie bezpieczeństwa, - pomoc rodzinom osób niepełnosprawnych, - zwiększenie udziału niepełnosprawnych w życiu społecznym, - zwiększenie samodzielności, - podniesienie wiary we własne możliwości, - normalizacja stosunków społecznych, - wstępne przygotowanie do pełnienia ról zawodowych, - udzielanie pomocy w formie poradnictwa, - wspieranie rodzin uczestników. Realizacja zaplanowanych celów odbywa się w ramach codziennych zajęć, w oparciu o przygotowane przez zespół wspierająco-aktywizujący indywidualne plany, które są dostosowane do możliwości psychofizycznych i zainteresowań uczestników oraz przez nich zaakceptowane. Cele Domu są realizowane poprzez: - sprawowanie opieki oraz prowadzenie zajęć wspierająco-aktywizujących i rehabilitacyjnych w ramach pięciu pracowni (gospodarstwa domowego, artystycznej, krawiecko-ogrodniczej, technicznej i rewalidacyjnej) obejmujących treningi umiejętności (funkcjonowania w życiu codziennym, umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów, umiejętności spędzania czasu wolnego), - prowadzenie terapii indywidualnej i zespołowej z zakresu elementów socjoterapii, logopedii, muzykoterapii, elementów psychoterapii, fizjoterapii i zajęć informatycznych, - poradnictwo pedagogiczne, socjalne, - zajęcia logopedyczne, - poradnictwo psychologiczne i prawne (dyżury specjalistów), - pomoc w załatwianiu spraw urzędowych oraz w realizacji świadczeń zdrowotnych, - stosowanie indywidualnych zajęć rozwoju aktywności, - uczestniczenie w zajęciach kulturalnych, sportowych i rekreacyjnych, - udział w wyjazdach i innych formach zajęć turystyczno-krajoznawczych, - uczestniczenie w imprezach okolicznościowych po uprzednim ich przygotowaniu z udziałem uczestników, - zapewnienie drugiego śniadania dla uczestników, - poradnictwo i współpraca z rodzinami osób niepełnosprawnych, - zajęcia z fizjoterapeutą. Realizacja zadania umożliwiła: - objęcie 35 osób z niepełnosprawnością codziennymi zajęciami terapeutycznymi, w tym treningami funkcjonowania w życiu codziennym, treningów spędzania czasu wolnego, - zwiększenie u 35 osób z niepełnosprawnością umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów, - zwiększenie uczestnictwa osób z niepełnosprawnością w życiu społecznym, - wsparcie codziennego funkcjonowania osób z niepełnosprawnością z terenu Powiatu Konińskiego i ich rodzin, - objęcie specjalistycznym poradnictwem osób niepełnosprawnych oraz ich rodzin. Dodatkowo: - ograniczono zjawisko wykluczenia społecznego osób z niepełnosprawnością z terenu Powiatu Konińskiego, - zwiększono samodzielność oraz podejmowanie ról społecznych przez osoby z niepełnosprawnością, - zwiększono aktywność osób z niepełnosprawnością, - rozwijano umiejętności zarządzania czasem, w tym czasem wolnym, - wzmacniano samoocenę osób z niepełnosprawnością, - zwiększono motywację do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i do podjęcia zatrudnienia, - aktywizowano rodziny osób z niepełnosprawnością do pełniejszego udziału w integracji, - objęto wsparciem 35 osób z niepełnosprawnością. Praca wytyczona zadaniami realizowanymi w Środowiskowym Domu Samopomocy im. Doktora Piotra Janaszka Fundacji Mielnica w roku 2022 roku była działaniem wielokierunkowym, opartym na wykorzystaniu wszystkich możliwości psychofizycznych podopiecznych, niezależnie od stopnia niepełnosprawności. Pragniemy, aby specjalnie opracowane programy terapeutyczne przyniosły następujące efekty: - nabycie umiejętności samodzielnego życia i pełnienia ról społecznych przez naszych podopiecznych, - zwiększenie udziału niepełnosprawnych w życiu społecznym, - poprawa sprawności psychospołecznej podopiecznych, - zwiększenie samodzielności, - podniesienie wiary we własne możliwości, - akceptacja osób niepełnosprawnych przez społeczeństwo , - wsparcie rodzin osób niepełnosprawnych. PRACOWNIE TERAPEUTYCZNE W 2022 ROKU REALIZOWAŁY NASTĘPUJĄCE ZADANIA: Pracownia krawiecko-ogrodnicza – kontynuacja maksymalnego usprawniania niezaburzonych funkcji, korygowanie nieprawidłowości rozwojowych uczestników, zaspokojenie potrzeby samorealizacji oraz motywowanie do aktywności. Stosowano różnorodne formy wspierająco-aktywizująco to, m.in.: doskonalenie umiejętności szycia, ręcznego i na maszynie. Dalsze doskonalenie metody haftu krzyżykowego. Dokonywanie drobnych prac naprawczych z użyciem maszyny do szycia, a także robótki ręczne na szydełku, wykonywanie kompozycji kwiatowych, stroików okolicznościowych. Przygotowanie dekoracji na stół. Ponadto pielęgnowanie roślin doniczkowych, a także utrzymanie ładu i porządku na terenie ośrodka. Uczestniczy pracowni uczestniczyli w treningach zaradności życiowej, umiejętności społecznych i interpersonalnych, spędzania czasu wolnego, a także treningach higieny osobistej. Podstawowym celem terapii w tej pracowni jest rozwijanie umiejętności niezbędnych podopiecznym do jak najbardziej samodzielnego życia, które pozwoli przywrócić możliwość pełnienia ról społecznych w społeczeństwie. Pracownia gospodarstwa domowego – systematycznie kontynuowano treningi usprawniające czynności dnia codziennego dostosowane do możliwości podopiecznych poprzez utrzymanie ładu i porządku w pracowni oraz na terenie Ośrodka, pranie i sprzątanie. Ważnym elementem zajęć jest obsługa podstawowego sprzętu gospodarstwa domowego jak: czajnik elektryczny, kuchnia elektryczna, mikser, zmywarka oraz żelazko, pralka i suszarka. Systematycznie prowadzony jest trening ekonomiczny. Podopieczni podczas wyjść do sklepu uczą się orientacji w terenie. Ważnym elementem jest promowanie higienicznego trybu życia. Przygotowywano również m.in. poczęstunek spotkania integracyjne, tj.: słodki poczęstunek z okazji dnia kobiet itp . Zwracano także uwagę na nakrycie stołu przy organizacji poczęstunku. Ponadto nieustannie dbano o porządek i ład w pracowni gospodarstwa domowego. Starano się wyzwalać kreatywność podopiecznych, bazując na ogólnych zasadach zachowania w różnych sytuacjach życiowych. Zwracano również uwagę na pomaganie osobom słabszym i okazywanie wzajemnego szacunku. Pracownia techniczna – główny cel to zaspokajanie potrzeb podopiecznych w toku samodzielnego rozwoju poprzez charakterystyczne dla pracowni działania, czyli rozwijanie podstawowych czynności techniczno-praktycznych np. doskonalenie umiejętności w zakresie obróbki drewna, wikliny papierowej i obróbki metalu. Powyższe działania opierały się przede wszystkim na obserwacje i próbach wykonania samodzielnej pracy. W ramach prac terapeutycznych pracownia wykonała drobne naprawy na terenie ośrodka np. naprawie uszkodzeń mebli w ośrodku. Podopieczni uczyli się świadomego i planowanego działania. Bardzo ważnym elementem pracy terapeutycznej jest utrwalanie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy podczas jej wykonywania. Wszelkie prace wykonywane są przez uczestników z uwzględnieniem indywidualnych możliwości manualnych. Duży nacisk kładziono na integrację społeczną. Prowadzono zajęcia świetlicowe i rekreacyjno-sportowe. Treningi z zaradności życiowej, umiejętności społecznych i interpersonalnych, spędzania czasu wolnego, konstruktywnego rozwiązywania problemów, a także trening higieny osobistej i rozwiązywania problemów. Pracownia artystyczna – w ramach pracowni stosowane są różnorodne techniki plastyczno – muzyczne: muzykoterapia bierna i czynna, ruch z muzyką, gra na instrumentach, grupowe śpiewanie muzykowanie, papieroplastyka, wykorzystywanie techniki collagu, malowanie na szkle, wyrabianie i ozdabianie form gipsowych, tworzenie kartek okolicznościowych w nowej szacie graficznej oraz decoupage. Ponadto w pracowni systematycznie stosowano treningi umiejętności rozwijające umiejętności i kompetencje uczestników, przełamujące dotychczas utarte stereotypy. Pracownia rewalidacyjna – zajęcia wspierająco-aktywizujące w tej pracowni realizowane są różnymi technikami. Techniki te zawierają elementy psychoterapii, socjoterapii i logopedii. Podczas realizacji zajęć w pracowni prowadzone są treningi socjoterapeutyczne, arteterapia, zabawy i gry rozwijające zdolności manualne. Zajęcia psychoruchowe wspierają zdolności kojarzenia i zapamiętywania. Odbywały się również systematyczne zajęcia dotyczące pisania i liczenia dostosowane do możliwości podopiecznych. Ćwiczenia relaksacyjne są stałym elementem zajęć w pracowni. Dużą uwagę zwracano na bezpieczeństwo podopiecznych, kształtowanie współżycia w grupie oraz inne treningi umiejętności. W zajęciach z elementami informatyki pracowni rewalidacyjnej korzystają również uczestnicy innych pracowni ponieważ w pracowni rewalidacyjnej odbywają się również zajęcia informatyczne. Zajęcia w pracowniach są otwarte dla wszystkich uczestników ŚDS-u, ponadto pracownie płynnie współpracują ze sobą w celu wielokierunkowego oddziaływania na uczestników. Zajęcia indywidualne obejmowały: - opiekę pedagogiczną tj. dbałość o bezpieczeństwo uczestników, przestrzeganie zasad współżycia społecznego, na bieżąco rozwiązywanie konfliktów powstałych w grupie, czuwanie nad wszechstronnym rozwojem osobowości podopiecznych itp., - spotkania logopedyczne dostosowane do potrzeb i możliwości podopiecznych z wykorzystaniem różnych metod, form, środków i pomocy terapeutycznych, - elementy informatyki, - poradnictwo prawne, współpraca z rodzinami osób niepełnosprawnych. Zajęcia zespołowe obejmowały: (w małych grupach o stałym składzie) - elementy terapii ruchowej: zajęcia sportowe: tenisa stołowego, boccia, - elementy psychoterapii, socjoterapii, - zajęcia teatralne, - muzykoterapię. Dodatkowe zajęcia obejmowały - wyuczanie zdrowych nawyków, zdrowego stylu życia. Wszystkie wymienione zajęcia odbywały się zgodnie z obowiązującym w ŚDS-ie rocznym planem pracy. Środowiskowy Dom Samopomocy jest formą działalności nieodpłatnej, współfinansowany jest ze środków Wojewody Wielkopolskiego w dyspozycji Powiatu Konińskiego. 4. Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy Fundacji „Mielnica” w Zygmuntowie 35, gm. Skulsk Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy w Zygmuntowie działa od 1 września 2014 roku na terenie Gminy Skulsk i stanowi jedną z wielu form działalności Fundacji Mielnica. Placówka umożliwia dzieciom i młodzieży realizowanie obowiązku szkolnego w miejscu dostosowanym do ich indywidualnych potrzeb pod kątem zarówno architektonicznym budynku jak i wykwalifikowanej kadry dydaktycznej i terapeutycznej. Podopiecznymi placówki są – 7 dzieci od wieku 9 do 23 (Ośrodek przeznaczony jest dla dzieci w wieku 3-25 lat). Zajęcia realizowane są w 2 grupach pod opieką wychowawców i pomocy wychowawcy w systemie obowiązującym w placówkach oświatowych od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00-14:00 z zachowaniem wszystkich przerw weekendowych, świątecznych, feryjnych wakacyjnych. - rewalidacyjno-wychowawczej - czworo dzieci z niepełnosprawnością w stopniu głębokim - realizacja zaleconych przez poradnię zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, - edukacyjno-terapeutycznej - troje dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ze sprzężeniami - realizacja obowiązku nauki według podstawy programowej kształcenia specjalnego. Terapia organizowana jest na podstawie indywidualnych programów edukacyjno- terapeutycznych (IPET) dla dzieci z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym i znacznym i indywidualnych programów rewalidacyjno-wychowawczych (IPRW) dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Terapia ma charakter kompleksowy, dotyczy całościowego, indywidualnego podejścia do każdego dziecka i jego potrzeb, możliwości, ograniczeń z jednoczesnym uwzględnieniem potrzeb rodziny na kontakt z którą wychowawcy kładą bardzo duży nacisk w celu kontynuacji terapii w domu rodzinnym oraz działań podejmowanych w placówce. Terapia obejmuje w zależności od grupy i stopnia niepełnosprawności zajęcia edukacyjne, rewalidacyjne, opiekuńczo wychowawcze, zajęcia specjalistyczne z fizjoterapeuta, psychologiem, logopedą, pedagogiem specjalnym. W placówce organizowane jest także wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) dziecka na podstawie opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie wspomagania rozwoju i dotyczy dzieci od momentu wykrycia zaburzeń rozwoju do czasu osiągnięcia wieku szkolnego. W 2022 WWR obejmowało 9 dzieci z różnym zapotrzebowaniem na wspieranie poszczególnych obszarów funkcjonowania. Pomoc oferowana jest w wymiarze 4-8 godzin miesięcznie z indywidualnie ułożonym planem dla każdego podopiecznego z przydziałem godzin zajęć takich jak: - zajęcia ogólnorozwojowe, - zajęcia logopedyczne, - zajęcia rehabilitacyjne, - zajęcia z zakresu integracji sensorycznej, - zajęcia z psychologiem. W OREW-ie realizowany jest także Program Pilotażowy Rehabilitacja 25 PLUS finansowany przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. Program obejmuje wsparciem 6 absolwentów którzy zakończyli obowiązek nauki zarówno w Naszej placówce jak i innych oraz kontynuują go dzięki ww. projektowi skonstruowanemu dla uczniów powyżej 25 roku życia. Pomimo dość trudnej sytuacji finansowej w roku 2022 spowodowanej rosnącymi kosztami utrzymania dzierżawionego obiektu dokładano wszelkich starań by zapewnić podopiecznym możliwie jak najwyższy poziom usprawniania dzięki kompleksowej terapii. Podopieczni mogli skorzystać zajęć alpakoterapii, dogoterapii, hipoterapii, zajęć terapii dźwiękiem z wykorzystaniem mis tybetańskich, uczestniczyli wraz z rodzinami w warsztatach Świątecznych - wykonywanie Stroika Bożonarodzeniowego, aktywnie brali udział w imprezach okolicznościowych i narodowych. Nasi podopieczni mieli okazję pokazać swój talent na konkursach wokalnych - XVI FESTIWAL PIOSENKI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH O “SOLNEGO KOSA” W KŁODAWIE i na II FESTIWALU INTEGRACYJNYM PIOSENKI ‘’RAZEM BYĆ’’ W KONINIE zorganizowanym przez FUNDACJE BARWY KULTURY. Rok 2022 był rokiem pełnym zmian, które tak naprawdę dopiero zapoczątkowały dalszy ich nieunikniony ciąg. Borykamy się z problemami finansowymi wynikającymi z rosnących kosztów opału, budynek wymaga gruntownego remontu a My jako dzierżawcy obiektu nie możemy go wyegzekwować od właściciela. Piętrzą się oczekiwania, wymagania, zrzucana jest odpowiedzialność i obciążenia kosztami niewynikającymi z warunków zawartej umowy. Awarie systemów wymagających napraw koniecznych zdarzają się coraz częściej i z natężeniem będącym już na granicy bezpieczeństwa użytkowania obiektu (przykładem jest pożar sadzy w dniu 9.02.2023 w przewodzie kominowym, który wykluczył na kilka dni uczestnictwo dzieci w zajęciach, gdyż konieczne było przeprowadzenie kontroli pod kątem bezpiecznego, dalszego użytkowania komina w trwającym nadal sezonie grzewczym). OREW jest formą działalności nieodpłatnej, współfinansowany jest ze środków Ministerstwa Edukacji i Powiatu Konińskiego. 5. Zakład Produkcyjno-Handlowy Fundacji „Mielnica” Zakład Pracy Chronionej w Koninie, ul. Kaliska 15 Zakład Produkcyjno-Handlowy Fundacji „Mielnica” Zakład Pracy Chronionej zajmuje się produkcją, handlem i usługami w branży odzieży roboczej. Na dzień 31 grudnia 2022r. zatrudnialiśmy 32 osoby: 27 kobiet i 5 mężczyzn. Wszystkie osoby posiadają orzeczenie o niepełnosprawności. Wśród załogi 100 % to osoby ze znaczną i umiarkowaną niepełnosprawnością. Ponad 50 % pracowników to osoby z chorobami psychicznymi. W przeliczeniu na osoby: 2 osoby posiadają znaczny stopień niepełnosprawności, 30 osób stopień umiarkowany. Biorąc pod uwagę schorzenia: - 16 osób z chorobami psychicznymi, - 3 niewidome, - 4 głuchonieme, - 25 osób ze schorzeniami narządu ruchu i ogólnego stanu zdrowia. Wynika z tego, że wiele osób posiada niepełnosprawność sprzężoną, dotyczącą więcej niż jednego narządu. Od 01.01.2022 roku wzrosło najniższe wynagrodzenie pracownika z kwoty 2.800,00 zł. do kwoty 3.010,00 zł brutto. Średnia płaca wyniosła 3.526,00 zł. brutto. Od miesiąca stycznia 2022 roku do końca grudnia 2022r. 2 osoby przeszły na emeryturę, 1 osoba zwolniona (czas określony), przyjęto 4 nowe osoby. Zatrudnienie wzrosło o 1 osobę. Pracownicy wielokrotnie korzystali ze zwolnień lekarskich, mimo wykorzystanego urlopu wypoczynkowego w ilości 1066 dni. W minionym roku w zakładzie nie było kontroli z zewnątrz. Zakład jest formą działalności gospodarczej. 6. Ośrodek Rehabilitacji Fundacji „Mielnica” w Koninie, ul. Szpitalna 43 NZOZ Ośrodek Rehabilitacji Fundacji Mielnica z siedzibą w Koninie ul. Szpitalna 43 prowadzi szeroką działalność w zakresie rehabilitacji ambulatoryjnej dzieci i dorosłych. Przyjmujemy pacjentów z różnym stopniem niepełnosprawności: od osób poruszających się samodzielnie, ale przy pomocy np: kul, po osoby zupełnie niesamodzielne, zależne od osób drugich. Ośrodek jest dostosowany pod względem architektonicznym do przyjęcia z w/w osób. Posiadamy wysoko wykwalifikowaną kadrę o dużym doświadczeniu zawodowym oraz wysokiej wiedzy potwierdzonej li